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    （09深圳市调研）对“癌细胞是单克隆的”这句话的理解最合理的是

        A．癌细胞可应用于单克隆抗体制备    B．癌细胞刺激了单克隆抗体的产生

        C．癌细胞只能用单克隆抗体来治疗    D．癌细胞起源于某个细胞的失控增殖

    答案：D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09深圳市调研）（9分）学校课外兴趣小组对菊花植株进行了下列观察和探究：

    （1）观察到植株上衰老叶片有的为黄色，有的为橙黄色。

    原因是： _________________                    __________。

    （2）分离出菊叶中的完整叶绿体，将其悬浮在一定的缓冲液系统中，加入必需的辅助因子并照光，发现有淀粉形成。

    原因是：­­­­­­­­­­_________________________________________________。

    （3）取茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表（单位小时）

    分生组织部位

    周期总时间

    间期

    G1

    S

    G2

    中轴

    135.0

    112.4

    10.1

    9.3

    侧枝

    51.4

    30.9

    7.9

    9.4

    髓

    72.5

    51.7

    8.9

    8.7

    测定细胞周期必须制作临时装片，其步骤是­­­­­­­­­­_______________；表中各材料的细胞周期的分裂期时间约为_________________；根据计算结果及表中数据，你能得出的结论是___________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09深圳市调研）（7分）纯合的黑羽无头冠家鸡与纯合的红羽有头冠家鸡杂交。F1自交，对F2中表现型为黑羽有头冠个体测交，产生的子代各表现型总的比例是：黑羽有头冠∶黑羽无头冠∶红羽有头冠∶红羽无头冠 = 4∶2∶2∶l。据此回答：

    （1）显性基因决定的性状是______________________________________________________。

    （2）分别用A／a，B／b代表羽色和头冠，则亲本的基因型是_________。

    （3）F1自交，预期子代表现型的类型和比例是__________________________________。

    （4）F2中黑羽无头冠家鸡与红羽有头冠家鸡交配，预期子代表现型的类型和比例是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09深圳市调研）（11分）深圳福田红树林是湿地自然保护区，它由滩涂、红树林、围基鱼塘等部分组成。某中学兴趣小组对红树林开展了为期一年的生态系统调研活动，请回答调研中的有关问题（1）对滩涂沙土中小动物类群丰富度的研究，应采取的调查方法是____________________，原因是___________________________。

    （2）调查发现大量某种昆虫附着在同一棵植物树干上，这是属于种群空间特征的_________分布。红树林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象，这种分层现象对种群生存的意义是_______________________________。

    （3）兴趣小组成员根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解（如右下图）。

    从生态系统的组成成分上看，c代表_________，从食物链的角度看，图中共包含了_________个营养级，以藻类植物为食的小型浮游动物处在_________ （以图中字母回答）环节。同学们观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级，则黑脸琵鹭增重0.1kg，至少需要生产者_________kg。

    （4）红树林具有明显的净化污水的功能，从生物多样性价值的角度看，这是属于_________价值，红树林对污水的净化是通过_________、_________和生物吸收等过程来完成的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09深圳市调研）（8分）为探究高温对酶活性的影响，某同学设计了如下实验：

    （1）实验过程与结果：

    ①取两个洁净试管编号1和2：

    ②在l号管中加入2ml 3％新鲜过氧化氢溶液，2号管中加入1ml 20％新鲜肝脏研磨液。分别置于100℃恒温水浴5分钟；

    ③将2号试管中的肝脏研磨液加入l号管，振荡摇匀，再置于100℃恒温水浴5分钟，结果未观察到气泡产生；

    （2）结果分析：推断观察不到气泡产生的可能原因。

    __________________________________________________________________________。

    （3）验证实验：请在原实验的基础上设计实验验证你的推断（实验材料自选）：

    __________________________________________________________________________。

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