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下列关于染色体变异的叙述,正确的是

A.染色体结构变异只能改变细胞中基因数目,不改变基因的排序

B.同源染色体的非姐妹染色单体之间互换属于染色体易位

C.染色体变异只在减数分裂过程中发生,有丝分裂不会发生

D.观察染色体变异最好选择处于分裂中期的细胞来观察

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为DNA片段示意图,请据图回答:

(1)请纠正该图的一处错误:______________。

(2)4的名称叫______________。(写中文名称)

(3)DNA复制的原料是______________。

(4)DNA分子的特异性是指特定的DNA分子具有______________。

(5)DNA解旋酶的作用部位是( )

A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.5和6之间

(6)有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已査明它的结构有1个腺嘌呤,则它的其他组成应是( )

A.3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶

B.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶

C.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶

D.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个尿嘧啶

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“猪一沼一茶”是我国山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式

A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统

B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环

D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于平板划线法和涂布平板法的叙述错误的是

A.只能应用于固体培养基接种 B.都可以用于微生物的计数

C.接种培养后均可获得单菌落 D.接种用具都需进行严格灭菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物多样性的叙述,不正确的是

A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.基因多样性与物种多样性、生态系统多样型有密切关联

C.基因多样性主要表现为DNA分子中碱基配对方式的多样性

D.共同进化可以导致生态系统多样性的形成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于tRNA的叙述,正确的是

A.tRNA的合成场所是核糖体

B.细胞中tRNA有20种,每种tRNA只能转运一种氨基酸

C.反密码子位于tRNA,可与mRNA上的密码子互补

D.tRNA是双链结构,能为翻译过程提供模板

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示小麦种子在适宜萌发的条件下鲜重的变化.据此判断,种子萌发时,干重发生变化的情况是(  )
A.在第Ⅰ阶段显著增加,第Ⅲ阶段显著减少
B.在第Ⅰ阶段显著减少,第Ⅲ阶段显著增加
C.在第Ⅰ、Ⅱ阶段变化很小,第Ⅲ阶段显著减少
D.在第Ⅰ、Ⅲ阶段显著增加,第Ⅱ阶段变化很小

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图所示为物质出入细胞的三种方式示意图,请据图回答问题.

(1)图中A表示自由扩散方式,B表示协助扩散方式,C表示主动运输方式,D表示胞吐方式.
(2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是葡萄糖、K+进入细胞的方式是主动运输.
(3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助载体蛋白,该物质是在细胞内的核糖体上合成的;与B方式相比,C方式还需要能量.
(4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过胞吐方式进行,该种运输方式也体现出细胞膜流动性的特点.
(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,主动运输方式将会受到较大影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示细胞合成和分泌唾液淀粉酶过程的示意图.请回答下列问题:
(1)唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质.
(2)唾液淀粉酶先在核糖体合成,再经[3]内质网运输到[4]高尔基体加工,最后由小泡运到细胞膜外.整个过程均需[2]线粒体提供能量.
(3)如果是植物的叶肉细胞,还应该有细胞壁、叶绿体和液泡.

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