| A. | 衰老的细胞在形态、结构和功能上都会发生相应的变化 | |
| B. | 细胞分化使细胞数目增多,全能性降低 | |
| C. | 动物体中被病原体感染的细胞的清除,不受基因的调控 | |
| D. | 原癌基因主要负责调节细胞周期,阻止细胞不正常的增殖 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.
3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;
(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;
(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.
解答 解:A、衰老的细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,故在形态、结构和功能上会发生相应的变化,A正确;
B、细胞分化使细胞种类增多,数目不变,B错误;
C、成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除,属于细胞凋亡,受基因的调控,C错误;
D、原癌基因主要负责调节细胞周期,抑癌基因阻止细胞不正常的增殖,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞分化、细胞凋亡、细胞癌变和细胞衰老的相关内容,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞衰老、凋亡和癌变的基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制 | |
| B. | DNA解旋酶能使DNA双链解旋,且需要消耗ATP | |
| C. | 从图中可以看出合成两条子链的方向相反 | |
| D. | DNA在复制过程中先完成解旋,再复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同 | |
| B. | 叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同 | |
| C. | 酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞 | |
| D. | 海带细胞通过主动运输积极I-等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③,产生酒精的场所是③ | |
| B. | 培养酵母菌的用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌 | |
| C. | N点时酵母菌种群增长速率最大 | |
| D. | P点以后酵母菌数量下降只与酒精浓度有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ①④ | C. | ②③④ | D. | ①③ |
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