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诺贝尔生理学或医学奖获得者安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛,发现了RNA干扰现象。RNA干扰过程的机理是:一种双链RNA经酶切后会形成很多小片段单链RNA,这些小片段RNA一旦与信使RNA中的同源序列互补结合,会导致mRNA失去功能,即不能翻译产生蛋白质,也就是使基因“沉默”下来。下列有关RNA的叙述正确的是


  1. A.
    任何一种RNA都不可能具有专一性
  2. B.
    双链RNA碱基互补配对的方式和DNA中碱基互补配对的方式不完全相同
  3. C.
    同一生物体的不同组织细胞中,含有的核DNA相同,含有的RNA种类也相同
  4. D.
    RNA干扰现象中,小分子RNA干扰的是转录和翻译两个过程
B
试题分析:任何一种RNA都具有特定的碱基序列,都具有专一性;双链RNA碱基互补配对的方式和DNA中碱基互补配对的方式不完全相同,前者为A—T、C—G、G—C、T—A,后者是A—U、C—G、G—C、T—A;同一生物体的不同组织细胞中,含有的核DNA相同,但由于基因发生了选择性表达,这些组织细胞含有的RNA种类不相同;由题意可知,RNA干扰现象中,小分子RNA干扰的是翻译过程。故选B
考点:本题考查核酸及DNA控制蛋白质合成的相关知识。
点评:本题以RNA干扰现象为背景,考查核酸及DNA控制蛋白质合成的相关知识,意在考查考生识记能力、审题获取信息的能力和理解判断能力,属于中等难度题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予了两名美国科学家安德鲁·费里和克拉格·米洛,以表彰他们发现了RNA干扰现象。以下对RNA的描述,你认为不正确的是(    )

A.RNA是脱氧核糖核酸的简称              

B.RNA主要存在于细胞质中

C.SARS病毒的遗传物质是RNA             

D.RNA由C、H、O、N、P等元素组成

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

瑞典卡罗林斯卡医学院10月2日宣布,将2006年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛,以表彰他们发现了RNA(核糖核酸)干扰机制。1990年,曾有科学家给矮牵牛花插入一种催生红色素的基因,希望能够让花朵更鲜艳。但意想不到的事发生了:矮牵牛花完全褪色,花瓣变成了白色!科学界对此感到极度困惑。类似的谜团,直到美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛发现RNA干扰(RNAInterference简称RNAi)机制才得到科学的解释。根据材料回答:

(1)矮牵牛花细胞的______、________等结构中有RNA的分布。

(2)RNAi使基因处于关闭状态,使遗传信息传递中的_______过程受阻,最终遗传信息不能以______的形式表达出来。

(3)双链RNA在生物体内是存在的,是一种自然现象,经酶切后会形成很多小片段,这些小片段一旦与mRNA中的同源染色序互补结合,形成双链RNA,导致mRNA失去功能,即不能翻译产生蛋白质,也就是使基因“沉默”了。已知控制矮牵牛紫色花的基因…TGGGAACTTA…(模板链片段)。若将产生紫色素的基因…ACCCTTGAAT…模板链片段转入开紫色花的矮牵牛花中,则矮牵牛花的花色最可能为______

(4)此前,RNA分子只是被当作从DNA(脱氧核糖核酸)到蛋白质的“中间人”、将遗传信息从“蓝图”传到“工人”手中的“信使”。但法尔和梅洛的研究让人们认识到,RNA作用不可小视,它可以使特定基因开启、关闭、更活跃或更不活跃,从而影响生物的体型和发育等。科学家取出蛙肠上皮细胞的细胞核移入蛙的去核的卵细胞内,重组细胞发育为蛙。该实验中卵细胞的细胞质所起的作用是什么?__________________________________________。

(5)研究RNAi有什么意义?谈谈你的看法。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次质量检测生物试 题型:选择题

2008年度诺贝尔生理学或医学奖授予德国科学家哈拉尔德·楚尔·豪森和两位法国科学家弗朗索瓦丝·巴尔-西诺西、吕克·蒙塔尼,以表彰他们分别发现了人乳突状瘤病毒引发子宫颈癌和人类免疫缺陷病毒,下列与其有关的叙述不正确的是       (    )

A.子宫颈癌的致癌基因属于病毒致癌因子

B.找到致癌的病原体,有利于研制出相关的防癌疫苗

C.人类免疫缺陷病毒是一种逆转录病毒,遗传物质是DNA

D.人类免疫缺陷病毒简称为HIV,感染后会患AIDS

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二第二次月考生物试卷 题型:综合题

(11分)新华网北京2008年10月6日电: 德国人哈拉尔德·楚尔·豪森、法国人弗朗索瓦丝·巴尔-西诺西和吕克·蒙塔尼因为发现两种引发人类致命疾病的病毒而荣获2008年诺贝尔生理学或医学奖。

资料一:豪森教授在研究中证实了宫颈癌和HPV(人乳头状瘤病毒)之间存在联系,并使得医学界最终认识到,几乎所有的宫颈癌都是由HPV引起的 。在此基础上,葛兰素史克等制药公司开发出宫颈癌疫苗,使宫颈癌成为人类可以预防和根除的第一种恶性肿瘤。

资料二:1981年美国一些年轻同性恋者先后因一种怪病死去。美国疾病控制和预防中心将这种怪病命名为“获得性免疫缺陷综合征”,即艾滋病。1982年该中心一项调查表明:艾滋病正在全球迅速蔓延,患者主要为同性恋和静脉注射毒品者,特征是血液中CD4+T淋巴细胞下降至几近于零。1983年法国人巴尔-西诺西和蒙塔尼开始从淋巴结肿大的同性恋艾滋病早期患者身上提取淋巴细胞并定期分析,很快就发现了人类免疫缺陷病毒(HIV)。

资料三:2007年,美国耶鲁大学的生物学家设想:期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中,以防止病毒繁殖,该方法将给人们战胜很多疾病(如AIDS)带来希望。例如,HIV通过CD4+T淋巴细胞表面的CD4识别CD4+T淋巴细胞,如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞,则红细胞也会被HIV所识别、入侵。但HIV在红细胞内无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。

⑴HPV侵入人体后经过        细胞的处理和传递,刺激T细胞,T细胞经过增殖分化后形成的         细胞,可以与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡;B细胞在抗原刺激和T细胞产生的         的作用下,增殖、分化形成                  细胞。

⑵目前开发出的宫颈癌疫苗是主要通过转基因工程菌生产的蛋白质制品,其实质是抗原蛋白,它较传统的灭活、减活疫苗更安全,但要多次强化才行,为此基因疫苗应运而生。基因疫苗指的是DNA疫苗,即将编码外源性抗原基因通过           作工具导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达         ,诱导机体产生免疫应答。

⑶1983年,两位法国科学家推测CD4+T淋巴细胞可能是HIV攻击的目标,其依据                                      

⑷下图表示HIV感染人体后血液中HIV浓度和机体对HIV免疫反应的过程。

HIV在感染人体初期与潜伏期,临床上并无明显病症。在潜伏期时应如何采样与检测,以判断病人是否已被感染?                                       

⑸科学家研究发现HIV表面的抗原蛋白经常发生变化,因此目前仍没有有效的艾滋病疫苗和药物。请从HIV在人体细胞中遗传信息传递过程入手,设计开发治疗艾滋病特效药的思路 :                                          

⑹近年来,科学家将病毒群引诱到人体陷阱细胞中,以防止病毒繁殖,该方法给人们战胜AIDS带来新的曙光。人类成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”,从结构角度看其原因红细胞是                                     ,不具备HIV增殖的条件。衰老的红细胞成为              ,由人类的免疫系统清除。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山西省高三上学期期中考试生物卷 题型:综合题

三位美国科学家由于在端粒和端粒酶方面的重大发现获得了2009年的诺贝尔生理学或医学奖。端粒是染色体末端由DNA重复序列(一TTAGGG一)和相关蛋白组成的一种特殊结构,具有稳定染色体结构及完整性的功能。但随着染色体复制与细胞分裂的不断进行,端粒会逐渐缩短,待缩短至一定程度则细胞不能继续分裂而逐渐走向衰老和凋亡。端粒酶由RNA和蛋白质构成,能够利用自身RNA为模板使端粒末端的DNA重复序列得以延长,使端粒保持一定长度,为细胞的持续分裂提供必要的遗传基础。[来源:]

(1)随着细胞中端粒长度的缩短,细胞的增殖能力将逐渐_________。研究发现,端粒酶在不分裂的体细胞中一般不表现出活性,据此推测,下列人体细胞中具有端粒酶活性的是____________,判断依据_______                 ______。

 ①胚胎干细胞    ②心肌细胞    ③造血干细胞    ④成熟红细胞 [来源:Z§xx§k.Com]

(2)端粒酶催化的反应过程中,遗传信息的流向是____________。此过程中需要的原料为4种________    _____(3分)。

(3)癌变的细胞中不仅具有较高活性的端粒酶,细胞膜表面也会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,这些蛋白质会成为_________,引起机体的免疫应答。在应答中可直接与癌细胞密切接触并使之裂解的免疫细胞是_____      _____。除常规的癌症治疗方法外,通过寻找能够____________癌细胞中端粒酶活性的物质也使癌症的治疗成为一种可能。

 

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