分析 1、神经调节的基本方式是反射,反射分为条件反射和非条件反射,非条件反射是生来就有的,不需要大脑皮层参与的反射活动,条件反射是后天学习获得的,必须在大脑皮层参与下才能完成的反射活动.
2、神经元未兴奋时的膜电位是外正内负,兴奋时钠离子通道开放,钠离子内流,膜电位变成外负内正.
3、人体的体温调节中枢位于下丘脑,寒冷时,皮肤冷觉感受器兴奋,将兴奋传至下丘脑的体温调节中枢,在体温调节中枢的作用下,甲状腺分泌的甲状腺激素、肾上腺分泌的肾上腺素增加,细胞代谢活动加强,产热量增加,同时毛细血管收缩、汗液分泌减小,减少热量散失.
4、人体无氧呼吸的产物是乳酸,乳酸进入血浆会使血浆PH下降,由于血浆中存在调节PH的缓冲对,使PH维持在正常范围之内.
5、内环境稳态是指内环境的各种化学成分、理化性质保持相对稳定的状态,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络.
解答 解:(1)人体蚊叮咬时会抖动被叮咬部位,这是生来就有的、不需要大脑皮层参与的反射,是非条件反射;
人去拿杀虫剂时,相关神经元细胞膜电位发生变化,膜内电位由负电位变成正电位;拿稳杀虫剂需要小脑参与调节.
(2)人体体温调节中枢位于下丘脑;感染疟疾后,会感觉忽冷忽热.感觉冷时,在下丘脑体温调节中枢的作用下,甲状腺分泌的甲状腺激素、肾上腺分泌的肾上腺素增加,产热量增加;患者红细胞大量破坏,运输氧气的能力下降,组织细胞进行无氧呼吸产生乳酸,内环境PH下降,由于内环境中具有调节PH的缓冲物质,因此PH维持在正常范围内.
(4)感染疟疾后,被青蒿素复合制剂治愈.治疗时,人的内环境稳态调节是神经-体液-免疫调节.
故答案为:
(1)非条件 由负电位变为正电位 小脑
(2)体温调节中枢 甲状腺激素和肾上腺素 低 缓冲
(3)神经-体液-免疫调节
点评 本题旨在考查学生理解神经调节、体液调节、免疫调节的知识要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并对相关知识进行准确识记.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲状腺细胞与胰岛β细胞间的作用 | |
| B. | 肝细胞中糖元与葡萄糖的转化 | |
| C. | 下丘脑神经分泌细胞与腺垂体之间的激素调节 | |
| D. | 刺激离体神经纤维产生的兴奋传导方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 向培养基中添加蛋白胨,可提高分解尿素细菌的筛选效率 | |
| B. | 设置两个以上的实验组,通过与空白对照组结果的比较分析,这样的实验叫做对比实验 | |
| C. | 采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制 | |
| D. | 观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂前期的正常细胞和变异细胞进行观察比较 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用0.3g/ml的蔗糖溶液处理后,显微镜下可观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离后自动复原 | |
| B. | 植物细胞失水过程中,吸水能力逐渐减弱 | |
| C. | 质壁分离后,细胞壁内外的液体浓度相同 | |
| D. | 液泡中没有色素的细胞不能发生质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 急性肾小球肾炎患者组织水肿的原因是血浆蛋白合成减少 | |
| B. | 人体剧烈运动会使血浆pH有所波动,是由于局部组织细胞无氧呼吸产生CO2 | |
| C. | 一般情况下,Na+在人体神经细胞的细胞内液与组织液中的生理指标非常接近 | |
| D. | 纤维蛋白原是人体内环境的重要组成成分 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是
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A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内
B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的
C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链
D.图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸
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