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    回答下列有关基因工程的问题：
    （1）获取目的基因时，可从基因文库中直接提取，而基因文库包括
     
    和
     
    ，其中要用到反转录技术的是
     
    ．
    （2）构建基因表达载体时，用限制酶Ⅰ切割质粒运载体可产生“
    CGATATCG…C
    C…GCTATAGC
    ”的片段，该限制酶识别的核苷酸序列是
     
    ，用限制酶Ⅱ切割含有目的基因的DNA，两种酶切割DNA产生的末端能拼接到一起，则限制酶Ⅱ必须具有
     
    的特点．作为一个完整的基因表达载体，必须具备启动子、
     
    （至少答出两种）等．其中启动子是
     
    识别和结合的部位．
    （3）将目的基因导入受体细胞时，如果受体细胞是水稻（单子叶植物）细胞，则常用的方法是
     
    ；如果受体细胞是大肠杆菌，则需要用钙离子处理，处理后的细胞具有
     
    的特点．
    （4）检测与鉴定目的基因时，检测目的基因在真核细胞中能否稳定遗传的关键是
     
    ．
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：基因工程过程包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定．
    获取目的基因的方法主要有两种：
    （1）从供体细胞的DNA中直接分离基因，最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“；
    （2）人工合成基因，这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使RNA为模板，反转录成互补的单链DNA，再在酶的作用下合成双链DNA，即目的基因；另一条途径是蛋白质的氨基酸序列，推测出信使RNA序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成．
    限制酶具有特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．形成黏性末端和平末端两种．
    将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．
    （1）将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；
    （2）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；
    （3）将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法（Ca2+处理法）．
    解答： 解：（1）获取目的基因时，可从基因文库中直接提取，而基因文库包括基因组文库和部分基因文库，其中要用到反转录技术的是部分基因文库．
    （2）构建基因表达载体时，限制酶Ⅰ识别的核苷酸序列是-CGATATCG-．用限制酶Ⅱ切割含有目的基因的DNA，两种酶切割DNA产生的末端能拼接到一起，则限制酶Ⅱ必须具有切割产生的粘性末端和限制酶Ⅰ切割产生的粘性末端相同的特点．一个完整的基因表达载体包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因．目的基因是外源基因，是基因表达载体的必须组成；启动子是基因表达载体的必须组成，是RNA聚合酶的识别位点；标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来；终止子是基因表达载体的必须组成，能终止转录过程．
    （3）将目的基因导入受体细胞时，如果受体细胞是水稻（单子叶植物）细胞，则常用的方法是农杆菌转化法；如果受体细胞是大肠杆菌，则需要用钙离子处理，处理后的细胞具有吸收周围环境中的DNA分子的特点．
    （4）检测与鉴定目的基因时，检测目的基因在真核细胞中能否稳定遗传的关键是目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA上．
    故答案为：
    （1）基因组文库     部分基因文库     部分基因文库
    （2）-CGATATCG-切割产生的粘性末端和限制酶Ⅰ切割产生的粘性末端相同    标记基因、终止子   RNA聚合酶
    （3）农杆菌转化法    吸收周围环境中的DNA分子
    （4）目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA上
    点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤，掌握获取目的基因的几种方法，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能说明植物生长素生理作用具有两重性的是（　　）
    A、顶端优势和根的向地性
    B、促进子房发育成果实
    C、茎的向光性
    D、茎的背地性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    长久以来，果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究获得了诺贝尔奖．分析并回答下列问题：
    （1）果蝇的体细胞共有8条染色体，对果蝇基因组进行分析（参照人类基因组计划要求），应测定果蝇
     
    条双链DNA分子的核苷酸序列．
    （2）将果蝇的一个细胞放入15N标记的脱氧核苷酸培养液中，在第二次细胞分裂的中期，发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链有放射性，则其姐妹染色单体有
     
    条链含有放射性．
    （3）摩尔根通过杂交实验发现控制果蝇眼色的基因（红眼A．白眼a）位于X染色体上，他将白眼雌蝇与红眼雄蝇交配，子代雄、雌果蝇的基因型分别为
     
    ．他的学生蒂更斯进行这一实验时在子代个体中发现一只白眼雌蝇，取其体细胞，在光学显微镜下观察，发现其性染色体组成为XXY，分析可知可能是由于亲代果蝇的
     
    细胞在减数第
     
    次分裂异常所致．
    （4）摩尔根在研究染色体与基因的关系时，用果蝇位于常染色体上的两对等位基因控制的体色和翅长两对性状进行了如图杂交实验：

    ①两对相对性状中，显性性状分别是
     
    ．
    ②每一对性状的遗传均符合基因的分离定律，判断依据是
     
    ．
    ③依据测交后代表现型的种类和比例，可推断控制体色和翅长的两对等位基因
     
    （位于，不位于）两对同源染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP的叙述，不正确的是（　　）
    A、剧烈运动时，肌肉细胞中的ATP与ADP的比值上升
    B、ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能
    C、抗体的合成、加工、运输及分泌过程需要消耗ATP
    D、ATP中的“A“与构成DNA、RNA中的碱基“A“不是同一物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（　　）
    A、植物的茎向光生长
    B、顶端优势
    C、生长素集中在生长旺盛的部位
    D、生长素促进扦插枝条生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物丰富度的调查，应将物种数目达到稳定时的最小面积作为样方面积．
     
    （判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因通过控制蛋白质的合成，来直接或间接控制生物的性状．回答以下问题：
    （1）某植物的花色有白色、粉色和红色三种，三种色素的转化关系如图所示．酶A的合成受等位基因M-m中一个控制，酶B受等位基因N-n中的一个控制，两对基因完全显隐形，且两对基因间无相互作用．基因型为MmNn的植株自交，子代出现白花：粉花：红花=12：1：3的性状分离比．据此分析：
    白色色素
    酶A
    粉色色素
    酶B
    红色色素
    ①植物花色的遗传，反映出基因可
     
    （填“直接”或“间接”）控制生物性状．
    ②控制酶A合成的基因为
     
    ，控制酶B合成的基因为
     
    ．
    （2）真核生物界蛋白质的种类远远多于基因的种类，人们认为，一种原因是基因的转录产物会在体内进行可变剪接，造成不同外显子（真核生物基因的一部分，它直接转录出的部分在剪接（Splicing）后仍会被保录下来，并可在蛋白质生物合成过程中被表达为蛋白质）的组合，从而翻译出不同的蛋白质．下图为真核基因的转录及形成成熟mRNA的过程，据此信息分析：
    ①生物界的遗传信息流除了图示DNA→RNA外，还有
     
    ，而处于有丝分裂中期的细胞内最可能发生的是
     
    ．
    ②内含子能否转录出相应的RNA？
     
    ．
    ③如某成熟mRNA的起始端的三个碱基AUG（甲硫氨酸的密码子），但该RNA控制合成的蛋白质的第一个氨基酸却不是甲硫氨酸，这是新生肽经
     
    加工修饰的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的叙述中，正确的是（　　）
    A、ATP中含有脱氧核糖
    B、碳反应所需能量全部来自光反应产生的ATP
    C、ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
    D、植物根尖分生区细胞生成ATP的细胞器只有线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒味．当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如表所示（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）．下列叙述错误的是（　　）
    氧浓度（%）abcde
    CO2产生量（mol/min）1.21.01.31.63.0
    O2的消耗量（mol/min）00.50.71.23.0
    A、氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
    B、氧浓度为b时，有机物消耗较少，较适宜于苹果的储藏
    C、氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.3mol/min
    D、氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有
    1
    2
    用于酒精发酵

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