精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为某农业用地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述错误的是

A.蝗灾初期未对东亚飞蝗进行有效控制导致该群落的演替属于次生演替

B.AB段,该种群的增长速率逐渐下降

C.B时利用同种杀虫剂对作物进行多次喷射可防止C点出现

D.控制种群数量在DE水平,有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性

【答案】C

【解析】

种群增长的“J”型曲线:种群内个体数量连续增长(没有最大值),增长率不变;

种群增长的“S”型曲线:①种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值(K值)时,种群个体数量将不再增加;②种群增长率变化,种群数量由0→K/2时,增长率逐渐增大;种群数量为K/2时,增长率最大;种群数量由K/2→K时,增长率不断降低;种群数量为K时,增长率为0

据图分析,0-B段种群数量呈现“S”型曲线,在0-A种群的增长率增加,A-B段种群增长率减小为0B-C段受到环境的影响,K值改变,环境遭受破坏,K值会下降。

A、蝗灾导致农田荒芜,由于有土壤条件,所以属于群落的次生演替,A正确;

B、根据以上分析可知,种群在AB段的增长速率逐渐下降,B正确;

C、在B时对作物多次喷洒同种杀虫剂,由于抗虫的蝗虫逐渐增多,可能导致C点出现,C错误;

D、控制种群数量在DE水平,降低蝗虫对农作物的危害,有利于维持生态系统的抵抗力稳定性,D正确。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】草原上某动物种群的增长率与种群数量的对应关系如图所示。下列分析错误的是(

A.随着时间的推移,该种群增长率先增大后减小

B.当种群数量小于甲时,种群数量将会持续减少

C.当种群数量大于甲时,种群将呈逻辑斯谛增长

D.当种群数量为丙时,种群数量增长要比乙时快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示用胸苷(TdR)双阻断法使细胞周期同步化,其中A表示正常的细胞周期,G1 、S 、G2、 M期依次分别为10h、7h、3.5h、1.5h;B表示经第一次阻断,细胞都停留在S期;C表示洗去TdR恢复正常的细胞周期;D表示经第二次阻断,细胞均停留在G1/S交界处。下列说法正确的是( )

A. 实验中需要对细胞解离,漂洗,染色,制片,以便于显微镜下观察

B. 胸苷(TdR)很可能是通过阻碍核糖体与mRNA结合发挥作用的

C. 第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后的7h到15h之间

D. 若改用秋水仙素处理,则细胞会停留在G2/M交界处

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某池塘生态系统中饲养草鱼时的能量流动过程示意图,ai 表示能量值,关于该过程的叙述正确的是

A.流经该生态系统的总能量为a

B.g+h 为草鱼的次级生产量

C.第一、二营养级之间的能量传递效率为h/b

D.通过投放消化酶可能提高第一、二营养级之间的能量传递效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(一)图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。请回答下列相关问题:

1)下列关于该装置的相关叙述正确的是_____

A.若利用果酒进行果醋发酵,需将气体出口开放以排出发酵产生的CO2

B.若果酒发酵结束后进行果醋发酵,则需降低发酵温度

C.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

D.若进行果醋发酵,则在装置中加入的培养液为蛋白胨、酵母提取物、甘露醇

2)果酒发酵的菌种可以通过添加了___________的豆芽汁(称为豆芽汁培养基)来培养。首先要配置培养基,配好后应在121____________压力)下灭菌15min 。灭菌时间不宜太长,否则____________________________________

3)若需测定果酒发酵液中酵母菌的活菌数,可用血细胞计数板在显微镜下计数,或用_____________________进行计数。

4)果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格,含有醋杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋杆菌____________(能/不能)将果汁中的糖发酵为醋酸。

5)请绘制果酒和果醋发酵过程乙醇的浓度变化曲线。

________________

(二)回答与基因工程和动物克隆有关的问题:

Ftsz是病原菌中引导细胞分裂的蛋白质。靶向Ftsz蛋白的抑制剂可有效抑制细菌的分裂。

1)持续用抗生素杀灭病原菌,易产生_____________,但使用Ftsz蛋白质抑制剂不易产生,原因是FtsZ蛋白_______________________

2)为减少家畜养殖过程中抗生素的使用,科学家合成了可抑制FtsZ蛋白合成的sula蛋白基因,并通过下列方法培育出转sula基因奶牛。

①根据sula蛋白中氨基酸序列化学合成了多个目的基因,则这些目的基因的碱基序列及控制的性状是_________

(A.一种、相同性状 B.一种、不同性状 C.多种、相同性状D.多种、不同性状)

②未受精的卵母细胞去除细胞核时常用的物理方法是_________________。核移植时需借助精密的显微操作仪和高效率的_________________法,得到重组细胞。

③重组细胞培养至胚胎过程中,____________(填“需要”或“不需要”)在培养基中添加饲养层。为提高胚胎的利用率,可对所得胚胎进行___________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】嵌合抗原受体T细胞免疫疗法(CAR-T细胞疗法)被认为是极具前途的抗癌免疫疗法,该T细胞表面的嵌合抗原受体(简称CAR)能直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原。如图为一个典型的CAR-T细胞疗法的操作流程,下列叙述正确的是

A.特异性免疫过程中,T细胞只参与细胞免疫

B.CAR-T细胞可以通过CAR识别相关癌变细胞

C.CAR-T细胞疗法的基本原理是利用药物清除癌细胞

D.免疫系统清除体内癌变细胞的过程属于细胞坏死

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(2016·天津卷)在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是

A. 该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成

B. 依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度

C. 乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率

D. 乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一段时间内,某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是

A.t1t2,甲种群的增长速率大于乙种群

B.t2时甲种群的环境容纳量比t3时大

C.t2t4,甲种群出生率大于死亡率

D.t4之后乙种群的数量仍能无限增长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示膝跳反射时,神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间的协调作用。下列说法正确的是

A.反射弧中有5个神经元参与该膝跳反射

B.伸肌中既有感受器,也有效应器

C.此反射中刺激D处,ABC处均会检测到电位变化

D.膝跳反射的中枢在脊髓,不受到大脑皮层的控制

查看答案和解析>>

同步练习册答案