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【题目】动物睾丸中的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时,细胞中DNA含量为P,染色体数为Q,则在形成精原细胞的分裂后期,细胞中的染色体数和DNA数分别是

AQ、P B2Q、2P CQ/2、P/2 DQ、2P

【答案】B

【解析】减数第二次分裂后期时,细胞中的DNA已经经过一次复制和一次细胞分裂,而染色体的着丝点也分裂了,那么细胞中DNA含量为P,染色体数Q,则体细胞中的DNA应该为P,染色体为Q而形成精原细胞是进行有丝分裂的,那么有丝分裂后期DNA和染色体数都应为体细胞的2倍。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦种子萌发时产生的淀粉酶可将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等.小麦种子萌发的最适温度为30℃左右(此时产生淀粉酶的速率最快).取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天,分别取等量的萌发种子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ.取3支试管,编号为甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉溶液,然后加入等量的提取液和蒸馏水(如图所示).45℃水浴保温5min,然后用斐林试剂进行检测,观察3支试管中溶液的颜色分别是(

A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C.甲、乙都呈砖红色,丙呈无色
D.甲、乙都呈砖红色(乙的颜色比甲深),丙呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分.A,B,C,D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占的比例如图所示.请据图回答问题:
(1)图中的分解者为 , ②过程中碳的传递形式是
(2)图中初级消费者为种群,它们在捕食过程中,可以通过“绿色”获取采食信息,这属于生态系统的信息.
(3)画出图中存在的食物链(网).
(4)图中D每增加1kg至少需要消耗生产者kg.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于核酸是遗传物质的证据的相关实验描述错误的是

A. 加热杀死的S 型菌的DNA 还具有活性

B. 噬菌体外壳只存在于离心后的悬浮液中

C. R 型菌转化成S 型菌是通过基因重组实现的

D. 噬菌体侵染细菌的实验需要用到被标记的大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】C1C2C3C4是某动物的4个细胞,它们的染色体数分别是N2N2N4N,下列相关叙述错误的是( )

A. C1C3C4的核DNA分子比例可能是1∶2∶2

B. C1C3可能都不含染色单体

C. C3C4可能都在发生着丝点的分裂

D. C1C4的核DNA数可能相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生产上无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是

①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组 ④基因突变

A. ①②③④ B. ①④③② C. ①④③③ D. ④①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项是反对克隆人的生物学家观点的是( )

A. 克隆技术尚不成熟,克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子

B. 可以通过胚胎分割、基因诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足

C. 克隆人冲击了现有的家庭、婚姻和两性关系等传统的伦理道德观念

D. 不能迁就于个人的道德观念,道德观念是可以改变的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赖氨酸的R基为-C4H10N,由此推知构成一个赖氨酸分子的C、N原子数分别是( )

A. 4、1 B. 5、1 C. 5、2 D. 6、2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】健康人与HIV携带者之间发生下列哪种现象,极大可能会感染HIV

A. 蚊子叮咬 B. 同桌吃饭

C. 近距离谈话 D. 未使用避孕套性交

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