【题目】拟南芥种子中的隐花色素(CRY1)是感受光的受体。研究发现,CRY1能作用于脱落酸(ABA)从而影响种子萌发。为了进一步探究其作用机制,研究人员将野生型拟南芥的种子和CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在MS培养基和含有不同浓度ABA的MS培养基中,适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.脱落酸与赤霉素在调节种子萌发方面存在拮抗效应
B.相同浓度的ABA条件下,野生型种子发芽率比突变体高
C.黑暗条件下重复上述实验也能得到相同的实验结果
D.CRY1对拟南芥种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究表明,并不是所有的R型菌都能转化为S型菌,只有处于感受态(易于接受外源DNA片段的状态)的R型菌才能实现转化。如图是处于感受态的R型菌转化为S型菌的过程示意图,相关叙述正确的是( )
A.③过程中S型菌的DNA的一条链被DNA酶水解
B.R型菌转化为S型菌的原理为染色体变异
C.S型菌荚膜的形成体现了基因对生物性状的直接控制
D.该转化过程体现了DNA是主要的遗传物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内Na+含量变化及膜电位变化,分别用图中曲线Ⅰ、Ⅱ表示。下列有关说法正确的是( )
A.该实验中某种培养液就是适宜浓度的NaCl溶液
B.图中a点后,细胞膜内Na+的含量开始高于膜外
C.曲线Ⅰ中a点越高,曲线Ⅱ中c点也越高
D.实验过程中培养液中有多种离子浓度会发生变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a,D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,F1表现型及比例如表:
灰身刚毛 | 灰身截毛 | 黑身刚毛 | 黑身截毛 | |
3/15 | 3/15 | 1/15 | 1/15 | |
♀ | 5/15 | 0 | 2/15 | 0 |
(1)果蝇控制刚毛和截毛的等位基因位于___________染色体上。
(2)表中实验结果存在与理论分析不吻合的情况,原因可能是基因型为___________的受精卵不能正常发育成活。
(3)若上述(2)题中的假设成立,则F1成活的果蝇共有________种基因型,在这个种群中,黑身基因的频率为__________。让F1灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配,则F2雌果蝇共有___________种表现型。
(4)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现,眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为XC);若果蝇两条性染色体上都无眼色基因,则其无法存活,在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中,子代中出现了一只白眼雌果蝇。请用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇是否因染色体片段缺失导致___________(要求:写出杂交组合和预期结果)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某同学构建的晴天植物的有氧呼吸图,A~G表示各种物质,下列说法错误的是( )
A.若用18O标记葡萄糖,在B中能检测到18O
B.催化D→F过程的相关酶存在于线粒体基质中
C.图示过程中释放的能量大部分以热能形式散失
D.物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿变黄
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】谷氨酸是哺乳动物中枢神经系统中的一种兴奋性神经递质,在机体调节中发挥着重要作用。
(1)谷氨酸是一种含有2个羧基的非必需氨基酸,这2个羧基在其分子结构中的位置是___________。
(2)谷氨酸在神经元细胞体中生成后,会借助囊泡膜上的谷氨酸转运体逆浓度梯度转运到囊泡中贮存,这种跨膜运输方式是___________。兴奋传导到神经末梢后,神经末梢将谷氨酸释放并作用于突触后膜,引起下一个神经元兴奋。该过程完成的信号转换是___________。
(3)当谷氨酸过度释放时会成为一种毒素。一方面它与突触后膜上的A受体结合,促进___________大量进入细胞内,激活了一氧化氮合酶产生过量的一氧化氮(如图),引起神经元严重创伤;另一方面它还能引起神经与肌膜对钠离子的通透性___________(填“增高”或“降低”),引发神经肌肉兴奋性增强,导致小儿惊厥发作。若某种药物可以通过作用于突触来缓解小儿惊厥,其作用机理可能是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】2019年1月24日,《国家科学评论》发表了上海科学家团队的一项重要成果,即先通过基因编辑技术切除猕猴受精卵中的生物节律核心基因BMAL1,再利用体细胞克隆技术,获得了五只BMAL1基因敲除的克隆猴,这是国际上首次成功构建出了一批遗传背景一致的生物节律紊乱的猕猴模型,同时也是世界上首个体细胞克隆猴“中中”“华华”诞生后,体细胞克隆猴技术的首次应用。基因编辑技术是上述研究中的核心技术,该技术中的基因编辑工具是经改造的CRISPR/Cas9系统。该系统由向导RNA和Cas9蛋白组成,由向导RNA引导Cas9蛋白在特定的基因位点进行切割来完成基因的编辑过程,其工作原理如下图所示。
(1)CRISPR/Cas9系统广泛存在于细菌体内,推测该系统在细菌体内的作用是___________。
(2)由于Cas9蛋白没有特异性,用CRISPR/Cas9系统切割BMAL1基因,向导RNA的识别序列应具有的特点是___________。
(3)为了获得更多的受精卵,可对母猕猴注射___________激素,使其超数排卵,判断卵细胞受精成功的重要标志是___________。在个体水平鉴定BMAL1基因敲除成功的方法是___________。
(4)该团队利用一只BMAL1缺失的成年猕猴体细胞克隆出5只后代的实验中,体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植,原因是___________。
(5)在人类生物节律紊乱机理硏究方面,猕猴模型比小鼠、果蝇等传统模型动物更加理想,理由是___________。基因编辑后通过体细胞克隆得到的数只BMAL1缺失猕猴(A组),与仅通过基因编辑受精卵得到的数只BMAL1缺失猕猴(B组)比较,___________(填“A组”或“B组”)更适合做疾病研究模型动物,理由是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将植物放在密闭透明的玻璃小室内,置于自然光下培养,假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同。一昼夜测得玻璃小室内CO2浓度的变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 植物光合作用发生在6~18时
B. 与B点相比,C点光合作用强,产生ATP的速率较大
C. DE段光合作用速率下降的原因可能是气孔关闭,CO2吸收速率增大
D. 经过一昼夜的新陈代谢后,植物体内的有机物含量减少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤,下列相关叙述正确的是( )
A.步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置
B.步骤②接种环在火焰上灼烧后迅速沾取菌液进行平板划线,以免空气中的杂菌污染
C.步骤③多个方向划线,使接种物逐渐稀释分散,培养后出现单个菌落
D.利用步骤④所示方法培养和纯化X 细菌的同时可对其进行计数
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com