分析 分析图一:细胞A→细胞C的分裂过程中染色体数目不变,属于有丝分裂;细胞C→细胞D为减数第一次分裂,细胞D→细胞E、F为减数第二次分裂.
分析图二:③是染色体、②是染色单体、①是DNA.a中没有染色单体,染色体数和DNA分子数之比为1:1,且且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期;b中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,但染色体数目只有体细胞的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;c中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;d没有染色单体,染色体数和DNA分子数之比为1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能是有丝分裂末期或减数第二次分裂后期.
解答 解:(1)细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于有丝分裂;细胞B中着丝点分裂,染色体数目加倍,共含有4对同源染色体.
(2)图一中,细胞E处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为第一极体,其分裂产生的子细胞为第二极体;细胞B和细胞D中核DNA数量都是体细胞的2倍,因此核DNA数量之比是1:1.着丝点分裂后,移向细胞两极的染色体一定相同,即有丝分裂后期和减数第二次分裂后期移向细胞两极的染色体一定相同,因此上述细胞示意图中,移向细胞两极的染色体一定相同的是细胞BE.
(3)图二中的①代表核DNA;图一中的细胞E处于减数第二次分裂后期,此时没有染色单体,染色体数和DNA分子数之比为1:1,且染色体数目与体细胞相同,对应于图二中的d时期;导致该动物减数分裂产生不同类型配子的原因是同源染色体分离,非同源染色体自由组合,发生在减数第一次分裂,对应于图二中的c时期.
故答案为:
(1)有丝分裂 4
(2)极体 1:1 BE
(3)核DNA d c
点评 本题结合图解,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10-10 mol·L-1),下列有关描述正确的是
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A.在FC的范围内均能促进生长
B.AD属于生长抑制范围
C.b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢
D.在太空中(重力为0),根的生长将不同于上图的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞和动物细胞中储存能量的糖类物质依次是
A.纤维素和糖原 B.麦芽糖和乳糖
C.淀粉和糖原 D.葡萄糖和纤维素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气全部来自于水 | |
| B. | 摩尔根等人以果蝇为实验材料,运用假说-演绎法证明了基因在染色体上 | |
| C. | 温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 | |
| D. | 林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 雾霾中的PM2.5颗粒从外界进入血液需跨越4层生物膜 | |
| B. | PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常 | |
| C. | 吞噬细胞吞噬PM2.5颗粒,属于人体免疫的第三道防线 | |
| D. | PM2.5颗粒可携带病原体进入机体,导致机体发生特异性免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 据图可知酶的最适温度为M,最适pH为8 | |
| B. | 图中所示反应溶液中pH的变化不影响酶作用的最适温度 | |
| C. | 温度偏高或偏低,酶活性都会明显降低 | |
| D. | 0℃时酶的活性很低,但酶的空间结构稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 模拟苍蝇后翅平衡棒的原理,研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值 | |
| B. | 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 | |
| C. | 保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施 | |
| D. | 引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若将两图所示细胞同时置于质量分数为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,都可以观察到质壁分离现象 | |
| B. | 图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境,需要该图中⑤提供能量 | |
| C. | 向图二所示细胞提供用18O标记的水,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2 | |
| D. | 用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,脱水缩合产生H218O中的18O来自于丙氨酸的羧基或R基 |
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