已知狐狸毛色为黑色的基因(A)位于X染色体上,当缺乏X染色体时胚胎致死。现有黑色雌狐狸(性染色体组成为XO)与正常白色(a)雄狐狸交配,预期子代中黑色狐狸所占比例和雌、雄之比分别为 ( )
A.3/4 2:1 B.2/3 2:1
C.2/3 1:1 D.1/3 1:1
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该图可以说明下丘脑可通过神经和体液两个途径来调节内分泌腺 | |
| B. | 切断⑦影响最小的是胰岛 | |
| C. | 感受器、①、下丘脑、⑦、内分泌腺构成的反射弧,最终的效应器是图中组织 | |
| D. | 若图中内分泌腺为甲状腺,则⑥增加将导致③和④的减少 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽皖江域示范高中高三模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因突变和基因重组的叙述,错误的是:( )
A.基因重组是生物变异的根本来源
B.基因重组能够产生多种基因型
C.基因突变常常发生在DNA复制时
D.基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省江南十校新高三模拟联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)某生物兴趣小组为了了解草原生态系统,对草原生物种群进行了各项调查,请回答以下问题:
(1)该兴趣小组对该草原上牧草进行丰富度的调查,为保证调查结果的准确,调查时应注意:① ;② ;该小组还采用 法对草原田鼠进行了种群密度的调查。田鼠天性警觉,经捕获后难以再次捕获,则最终估算的结果比真实值 。
(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原,以优质牧草的根为食,该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查,并绘制了以下两图:
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①图甲中虚线表示在 条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a,经繁殖n代后D点种群数量是原来的k倍,则该田鼠种群增长速率达到最大时的数量为 。
②图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况,投药后田鼠种群数量变化的原因是
③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成,则图乙能代表图甲中 点年龄组成。
(3)田鼠在该生态系统中属于____ (生态系统成分),随着田鼠活动的日益猖獗,则该草原生态系统的恢复力稳定性将 。
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省江南十校新高三模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体内免疫的描述,正确的是 ( )
A.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
B.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞
C.动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖、分化为浆细胞
D.医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省江南十校新高三模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于对遗传物质化学本质的探索的经典实验的描述正确的有几项 ( )
①肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质
②噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
③分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
④32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
⑤噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸
⑥用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
A.1 B.2
C.3 D.4
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第二十高级中学高三期初考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(除特殊标注外,每空1分,共9分)枇杷是绵阳地区重要的水果品种,果农在生产中发现了一株甜度更高的变异植株,研究者以此作为研究材料进行扩大培育并用得到的产品进行发酵产酒。请回答下列相关问题:
(1)通过植物组织培养技术来帮助果农迅速扩大生产,其所依据的原理是 。
(2)植物组织培养使用的MS培养基中会添加一定的蔗糖,主要目的是 ,但是蔗糖量添加量不能太多的原因是 。
(3)研究者利用如图装置进行发酵产酒。
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①为了去掉枇杷果皮上的细毛,对枇杷进行了彻底的清洗,所以在进行发酵时需要向发酵瓶中接种 。
②若用甲装置进行发酵,则相同质量的普通品种与变异品种枇杷在发酵过程中,首先应该揭盖放气的是装有 枇杷的发酵瓶,主要原因是 。
③ 若采用乙图发酵装置进行发酵,其中的排气管长而弯曲的优点是 。
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第二十高级中学高三期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
脂质在生物体内的含量较少,但是具有重要的作用。下列有关脂质的说法正确的是
A.脂肪中C、H、O的含量很高,而N、P含量很少
B.由于脂肪中C、H所占比例较高,因此脂肪是生物体内主要的能源物质
C.磷脂构成了生物膜的基本支架,在生物膜中其含量相当高
D.胆固醇在维持生物体正常新陈代谢中具有重要作用,但在人体内不能合成
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图乙中①表示促进细菌细胞壁的形成 | |
| B. | 图乙中③④分别表示抑制细菌DNA复制和转录 | |
| C. | 吞噬细胞和根尖分生区细胞均有图甲中过程①②③ | |
| D. | 图甲中,与①相比②过程特有的碱基配对方式是A-T |
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