| A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①②⑤ | D. | ③④⑥ |
分析 遗传信息:基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序.
遗传密码:又称密码子,是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基.密码子共有64个,而能决定氨基酸的密码子只有61个,有3个终子密码子不决定氨基酸.
解答 解:(1)遗传信息在遗传物质DNA上,是指DNA中脱氧核苷酸的排列顺序;
(2)mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基称为一个密码子,因此遗传密码在mRNA上.
(3)遗传效应是指基因能通过指导蛋白质合成控制生物性状.
故选:B.
点评 本题知识点简单,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息、密码子、遗传效应的概念,能对3者进行比较,再根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中神经元和两种骨细胞相比,神经元中自由水所占比例较高 | |
| B. | 图中所示细胞全能性有差异,其中f细胞全能性最大 | |
| C. | 图中所示细胞形态结构差异的原因是RNA不同 | |
| D. | 富含脂肪的细胞不含胰岛素基因,用苏丹Ⅲ染色后,显微镜下可观察到橘黄色颗粒物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 上述4个基因存在于动物受精卵而不存在于其皮肤细胞 | |
| B. | 被改造后的皮肤细胞全部基因都进入表达状态 | |
| C. | 该项技术涉及基因工程而与胚胎干细胞研究关系不大 | |
| D. | 当上述技术成熟,最终可应用于临床时,将彻底解决白血病治疗中供体缺乏和受体排斥的问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体 | |
| B. | 胚胎移植时受体需选择遗传性能和生产性能优秀的个体 | |
| C. | 标志着受精作用完成的是雌雄原核融合形成合子 | |
| D. | 胚胎工程实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁育后代的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 安徽省六安第二中学校园、所有桃花林、一只黄鹂、一株绿柳 | |
| B. | 安徽省六安第二中学校园、所有桃花林、一只燕子、一朵桃花 | |
| C. | 安徽省六安第二中学校园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花 | |
| D. | 安徽省六安第二中学校园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 组织培养大规模获得试管苗,进行快速繁殖 | |
| B. | 进行花药离体培养,大量快速获得纯合体 | |
| C. | 设计细胞培养反应器,实现药用成分的工厂化生产 | |
| D. | 利用组织培养获得胚状体,制成人工种子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | A→B表示细胞分裂周期的分裂期 | B. | B→A表示细胞分裂周期的间期 | ||
| C. | A→A表示一个完整的细胞周期 | D. | B→B表示一个完整的细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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