练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是（ ）

    A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”

    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    C．孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析

    D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某些病毒体内，以RNA为模板合成DNA 的过程叫（ ）

    A．复制DNA

    B．转录

    C．逆转录

    D．翻译

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田二十四中高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示的细胞可能是（ ）

    A．酵母菌细胞

    B．原核细胞

    C．动物细胞

    D．植物细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    家兔的颜色，灰（A）对白（a）是显性，毛的长度，短毛（B）对长毛（b）是显性，控制这两对相对性状的基因按自由组合定律遗传。现将长毛灰兔和短毛白兔两纯种杂交，获得F1，让F1自交得到F2，请回答。

    （1）F2中出现纯合体的概率为________。

    （2）F2中出现纯合体最多有________种，基因型分别为_______ _。

    （3）用F2中的一只短毛灰兔作亲本与长毛白兔杂交，假定产生了共20只兔子，其中短毛灰兔和长毛灰兔各有10只，或者20只兔子全为短毛灰兔，则可以认为该亲本短毛灰兔的基因型是________或________。

    （4）在F2中的短毛灰兔中，纯合体的概率为________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米体细胞中含有20条染色体,当姐妹染色单体为40条时细胞可能处于有丝分裂的（ ）

    A．后期、末期、间期 B．间期、前期、中期

    C．间期 D．间期、末期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是 （ ）

    A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同

    B．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质

    C．海带细胞通过主动运输积累I－等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离

    D．将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．水稻动态株型与正常株型是一对相对性状．动态株型的主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大，叶片伸展较平展，生长后期长出的叶片直立（与茎秆夹角较小）使株型紧凑，呈宝塔型，而正常株型前后期长出的叶片都较直立．动态株型产量比正常株型高20%．为研究这对相对性状的遗传规律，科学家做了以下实验，结果如表所示．
    组别杂交组合总株数表现型
    动态株型正常株型
    A动态株型×动态株型1841840
    B正常株型×正常株型1920192
    C动态株型（♀）×正常株型（♂）1731730
    D动态株型（♂）×正常株型（♀）1621620
    EC组的F1自交390290100
    FC组的F1×正常株型405200205
    （1）表中属于正交与反交的杂交组合是C和D两组，因水稻是两性花，为避免其自花传粉，需人工去雄．
    （2）由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为显性，还可通过分析E组的子代比例判断显性与隐性．
    （3）E组的子代具有两种表现型，此遗传现象称为性状分离．
    （4）F组的杂交方式称为测交．因为一方为隐性，产生的配子只有隐性基因，不改变子代表现型，子代表现型的类型及比例即为F1配子的类型及比例．此特点可用于间接验证基因的分离定律．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某地出现了较为严重的自然灾害，导致此区域的自然保护区生态环境被破坏，如图为被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：103kJ•m-2•a-1）．

    （1）该生态系统的功能除图中所示外，还包括物质循环和信息传递．
    （2）由图中可知：用于植食动物自身的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在其体内的有机物中的能量值是12个单位．
    （3）计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值为5个单位．为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，人工补偿输入的有机物应增多，原因是能量逐级递减．
    （4）在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%（保留小数点后一位）
    （5）若出现的自然灾害是地震，保护区内生物种类和数量不断恢复的过程属于次生演替．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（　　）
    A．滤纸条上最下端的色素是叶绿素a
    B．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
    C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大
    D．四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案