| A、对细胞的遗传有重要意义 |
| B、产生新细胞,替换死亡的细胞 |
| C、单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的 |
| D、产生新细胞,使生物体生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、水参与细胞内的许多生物化学反应,如蛋白质的水解 |
| B、水既是细胞内良好的溶剂,又能运输营养物质和废物 |
| C、合成糖类、脂肪等物质时,需要磷酸盐做原料 |
| D、某些无机盐离子对维持细胞和生物体生命活动有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、受细胞所能容纳的物质制约 |
| B、相对表面积小,有利于物质的迅速转运和交换 |
| C、受细胞核所能控制范围的制约 |
| D、相对表面积大,不利于物质的迅速转运和交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生态系统的能量以物质为载体,不断地进行循环利用 |
| B、森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的抵抗力稳定性强 |
| C、利用样方法调查稻田中稗草的种群密度时,应在稻田中稗草密集的地方取样 |
| D、森林中植物的分层分布,主要意义是提高土地的利用率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、突出前后两个神经元的电位变化是同时发生的 |
| B、兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(释放递质),再转化为电信号(电位变化) |
| C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的 |
| D、兴奋在突触间隙处只能单向传递,且只能由突触前膜传到突触后膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、12 | B、36 | C、72 | D、144 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若此图为突触前膜局部结构,则可将电信号转换为化学信号 |
| B、此细胞分泌的激素,可能作用于肾小管和集合管 |
| C、下丘脑为神经中枢,可形成感觉 |
| D、产生动作电位时,A面为负电位,B面为正电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③④中数值最大的是① |
| B、②代表的物质名称是水 |
| C、产生①③的场所是线粒体 |
| D、部分原核生物中也可能完成图示全过程 |
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