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    下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ）

    A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用

    B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同

    C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

    D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二上12月调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是（ ）

    A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

    B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速度加快

    C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限

    D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省威海市高三上12月段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据图判断，有关叙述错误的是（ ）

    A．酶1能催化ATP→甲，但不能催化甲→乙，表明酶1具有专一性

    B．图中含有磷酸键的化合物有三种

    C．丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成

    D．ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省威海市高三上12月段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，物质A是在胰岛B细胞中合成的，且与血糖调节有关．物质B是一种淋巴因子，可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制．物质C由浆细胞合成并分泌，且具有免疫作用．物质D由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长．下列有关说法正确的是（ ）

    A．与A、B、C、D四种物质的合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

    B．物质A、B、C、D结构多样性的直接原因是a的种类、数量和排列顺序不同

    C．A、B、C、D四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、生长素

    D．高温和低温均能破坏物质A的空间结构，使其调节血糖的能力丧失

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省威海市高三上12月段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体某细胞分裂过程中核DNA含量的部分变化曲线．下列描述正确的是（ ）

    A．a段核DNA复制

    B．b段出现23个四分体

    C．d段染色体的数目减半

    D．e段不含姐妹染色单体

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