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    【题目】用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是

    A.蛋白质B.脂肪酶C.RNAD.淀粉酶

    【答案】C

    【解析】

    1、核糖体的组成成分是蛋白质和RNA。
    2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

    核糖体的主要成分是蛋白质和RNA，其中的蛋白质被蛋白酶去除后仍能催化氨基酸的脱水缩合反应，由此说明核糖体中的RNA能催化该反应。综上，C正确，ABD错误。
    故选C。

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    【题目】如图为太平洋岛屿鸟类的分布情况,甲岛分布着S、L两种鸟类,乙岛的鸟类是S鸟的迁移后代,下列相关叙述错误的是：

    A. 甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向

    B. 甲岛的鸟类生活在同一区域属于一个种群

    C. 可遗传变异为乙岛鸟类进化提供了可能

    D. 乙岛的鸟类与甲岛的S鸟可能具有生殖隔离

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    【题目】下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是

    A.DNA聚合酶B.烟草花叶病毒

    C.磷脂D.T淋巴细胞中的线粒体

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    【题目】现让基因型为DdRr的水稻和基因型为Ddrr的水稻杂交得F1，所得F1的结果如图所示。下列分析错误的是

    A. 高秆和矮秆分别由D、d基因控制

    B. F1中有6种基因型、4种表现型

    C. F1中四种表现型的比例是3:1:3:1

    D. F1中高秆植株自由交配，后代纯合子所占比例为3/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、U的核苷酸种类数共有

    A.8B.7C.5D.4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题：

    图1　果酒、果醋制作流程　　　图2　　

    (1)完成图1中的实验流程，则矩形框内应为________。

    (2)果酒和果醋的制作分别利用了________和________(填生物名称)两种微生物的发酵原理。

    (3)图2装置中的充气口在________过程中要关闭，而排气口在该过程中应时常打开，目的是用来排出________产生的________。

    (4)葡萄是否需要灭菌？为什么？

    _____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（ ）

    A. ⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫

    B. 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f

    C. HIV侵入人体对⑤⑥尤其是对⑤有破坏作用

    D. 细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触过敏原时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一个生物群落中甲、乙两个种群增长速率随时间变化曲线，下列有关叙述正确是(　　)

    A. t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率

    B. t3时甲的种群密度最小，t4时乙的种群密度最大

    C. t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

    D. 若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶和ATP的叙述，正确的是

    A. 酶直接口服会失去其生理作用，而ATP口服则不会

    B. 酶可在细胞内或细胞外发挥作用，而不能在生物体外发挥作用

    C. 酶可对生命活动起调节作用

    D. ATP的结构中有三个高能磷酸键

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