【题目】获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物．突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（ ）
A．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式
B．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量
C．突触小泡中运输物的合成不一定都是在粗面内质网上进行的
D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响
【答案】A
【解析】
试题分析：兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的．突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变．
解：A、神经元细胞和其他体细胞中的基因都是相同的，突触小泡的运输方式与特定的基因表达有关，A错误；
B、突触小泡在运输时所需的能量由神经元中的线粒体提供，B正确；
C、神经递质多数不是蛋白质，神经递质的合成不一定都与粗面内质网有关，C正确；
D、突触小泡中运输物为神经冲动的电信号转变而来的神经递质，其释放受到神经冲动的影响，D正确．
故选：A．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中会出现的变化是（ ）
A．细胞内色素减少
B．细胞内多种酶的活性降低
C．细胞内水分增多
D．细胞内呼吸速率加快
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）
A．用一定浓度的赤霉素溶液处理小麦幼苗，能使植株增高和增产
B．将促进根生长的最适浓度的生长素溶液作用于该植物的芽，不一定表现为促进生长
C．细胞分裂素促进叶片细胞的分裂，延缓叶片衰老
D．乙烯存在于多种植物组织，主要作用是促进果实发育
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】结合下表中数据，指出下列叙述错误的是 （ ）
线粒体膜成分 | 蛋白质（质量分数/%） | 脂质（质量分数/%） |
外膜 | 52 | 48 |
内膜 | 76 | 24 |
A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶
B．内膜比外膜具有更多的功能
C．内膜、外膜的化学组成大致相同
D．内膜表面积大，导致蛋白质含量高
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于免疫细胞功能的叙述，正确的是
A．吞噬细胞能特异性地识别抗原
B．B细胞受抗原刺激后能产生淋巴因子
C．效应T细胞能使靶细胞裂解死亡
D．受相同抗原刺激后，记忆B细胞产生抗体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用
B．动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关
C．叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量
D．动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组选择“探究生长素类似物2，4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究。
实验步骤：
①取刚萌发的黄豆、赤豆各60粒，分别随机分为6组，每组10粒。
②取12个培养皿，在培养皿底部垫上滤纸，分为两大组，一组放置黄豆，另一组放
置赤豆，分别编号1、2、3、4、5、6。
③在1号培养皿中喷洒适量清水，2～6号喷洒等量的2.55×10－8g/L、2.55×10－6g/L、
2.55×10－4g/L、2.55×10－2g/L、2.55g/L的2，4-D溶液。
④将培养皿放在阴暗处培养，每天定时喷洒相应的2，4-D溶液。5天后测量胚轴的
长度并计算胚轴平均生长量。
实验结果：各组胚轴平均生长量如下表（单位：cm）
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
黄豆芽 | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 | 0.06 |
赤豆芽 | 0.50 | 0.511 | 0.53 | 0.592 | 0.532 | 0.37 |
请回答下列问题：
（1）步骤④需将培养皿放在阴暗处培养的目的是 。
（2）为了5天后能得到胚轴的生长量，需要在实验开始前测量 。
（3）2，4-D浓度为2.55×10－2g/L时，对黄豆芽、赤豆芽胚轴生长的影响分别是 。
（4）实验结果表明，两种豆芽中对生长素类似物（2，4-D）更为敏感的是 。
（5）该实验结果能否说明生长素类似物的作用具有两重性？ 。简要说明理由 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】对细胞器功能的叙述，正确的是
A．内质网是氨基酸脱水缩合的场所
B．核糖体是性激素合成的车间
C．高尔基体与胃蛋白酶的分泌有关
D．中心体与洋葱根尖细胞分裂有关
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