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16.下列现象只发生在细胞减数分裂过程中的是(  )
A.同源染色体配对B.DNA的复制
C.姐妹染色单体的形成D.基因结构变异

分析 有丝分裂和减数分裂过程的主要区别:

比较项目有丝分裂减数分裂
染色体复制间期减I前的间期
同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象
分离与组合也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合
着丝点的
行为
中期位置赤道板减Ⅰ在赤道板两侧,减Ⅱ在赤道板上
断裂后期减Ⅱ后期

解答 解:A、只有减数分裂过程中才会出现同源染色体配对现象,形成四分体,A正确;
B、减数分裂和有丝分裂过程中都有染色体复制,B错误;
C、减数分裂和有丝分裂间期染色体复制后都有姐妹染色单体的形成,C错误;
D、减数分裂和有丝分裂过程中都能发生基因结构变异,产生基因突变,D错误.
故选:A.

点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求学生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能列表比较两者,明确同源染色体的特殊行为只发生在减数分裂过程中,再根据题干要求选出正确的答案即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.植物侧芽的生长受生长素(IAA)等因素影响.有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:分组进行去除顶芽,去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见右图.相关分析错误的是(  )
A.IAA是植物细胞之间传递信息的分子,顶芽中的色氨酸可转变为生长素
B.顶芽合成的IAA通过主动运输方式向下运输
C.Ⅲ组侧芽8h长度与Ⅱ组相同,可推测IAA对侧芽生长没有作用
D.Ⅲ组侧芽32h明显小于Ⅱ组,可推测高浓度的IAA抑制了侧芽的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关水和无机盐的叙述,正确的是(  )
A.K是构成细胞的主要元素,对维持细胞正常功能有重要作用
B.秋冬季节,植物体内结合水与自由水比例下降
C.细胞进行磷脂、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐
D.细胞中的无机盐含量很少,大多数无机盐以化合物的形式存在

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是人体细胞中三种重要的大分子有机物B、G、E的元素组成、基本单位及相互关系图.据图回答:

(1)根据图分析B是蛋白质,b是氨基酸,E是DNA,e是脱氧核苷酸,G是RNA,g是核糖核苷酸.
(2)E→G发生的主要场所是细胞核,G→B发生的场所是核糖体.
(3)B的功能多样性的直接原因取决于b.
(4)e的顺序性与b的顺序性之间的关系:DNA中脱氧核苷酸的排列顺序决定蛋白质中氨基酸的排列顺序.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.人的眼皮形状由一对等位基因控制.某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见表:
子代类型双亲全为双眼皮(①)双亲中只有一个为双眼皮(②)双亲中全为单眼皮(③)
双眼皮数320220
单眼皮数74112全部子代均为单眼皮
根据上表中哪一种调查情况,就能判断哪种眼皮为显性(  )
A.第①种B.第②种C.第③种D.三种都可以

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.人染色体上的基因E突变为e,导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变,下列叙述正确的是(  )
A.E基因突变为e基因发生了碱基对的增添或替换
B.E基因突变为e基因,e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变
C.e基因转录时所需的tRNA数量发生改变
D.E、e基因的分离发生在减数第二次分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于叙述中,正确的有(  )
①细胞中所有需要能量的生命活动都ATP直接提供能量的②细胞生命的基础是细胞代谢③细胞呼吸的实质是细胞内有机物的氧化分解,并释放能量 ④没有氧时,有氧呼吸的第二阶段也能进行⑤对所有生物而言,细胞所需的能量最终源头都是光能 ⑥没有叶绿体的细胞则无法进行光合作用⑦不能进行光合作用的生物就不是自养生物.
A.二项B.四项C.五项D.七项

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.澳大利亚是世界主要蔗糖生产和出口国,所产蔗糖的75%以上销往30多个国家和地区.甘蔗蛴螬喜食刚播种的种子、根、块茎以及幼苗,是危害甘蔗的主要害虫.为了控制甘蔗害虫,1935年有人将蔗蟾带入澳大利亚.由于蔗蟾的皮肤会产生毒素,起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象,但现在,袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体.而蔗蟾的引入非但没有达到预防蛴螬的目的,反而演变成一场生态灾难.澳大利亚正准备用一种当地的食肉蚁“以毒攻毒”,吃掉泛滥的有毒蔗蟾.请回答下列相关问题.
(1)题干描述中没有涉及的生态系统的组成成分是分解者、非生物的物质和能量.写出题干信息中体现的食物网
(2)题干描述中存在的种间关系有捕食、竞争,研究生物的种间关系是在群落水平上进行.
(3)如图是某甘蔗林中能量流动示意图[单位:J/(cm2•a)],H同化的能量是62.8J/(cm2•a),G与H之间的传递效率是13.51%.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是( )

①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验.

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

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