| A. | 观察处于有丝分裂后期的根尖分生区细胞,可见染色体被逐渐牵引到细胞两极 | |
| B. | 单倍体细胞有丝分裂后期,移向同一极的染色体一定不含有同源染色体 | |
| C. | 人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组 | |
| D. | 生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的 |
分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、在解离时,细胞已经被杀死,故在观察处于有丝分裂后期的根尖分生区细胞,不可能见到染色体被逐渐牵引到细胞两极,A错误;
B、含有两个染色体组的单倍体植株,在有丝分裂后期,移向同一极的染色体含有同源染色体,B错误;
C、人体细胞减数第一次分裂后期,细胞中含有2个染色体组;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,细胞中染色体数目加倍,细胞中也含有2个染色体组,C正确;
D、生物前后代染色体数目的恒定是通过减数分裂和受精作用来实现的,D错误.
故选:C.
点评 本题综合考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•南安市校级期末)天冬酰胺的R基为﹣CH4NO,分子式C63H103O65N17S2的多肽化合物中含有两个天冬酰胺,则该多肽化合物中最多含有肽键( )
A.63个 B.14个 C.17个 D.15个
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 叶绿体中可合成DNA、mRNA和蛋白质 | |
| B. | 内质网主要由脂质、蛋白质和核酸组成 | |
| C. | 线粒体能将葡萄糖分解成CO2和H2O | |
| D. | 核仁与RNA的合成及高尔基体的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 将红细胞置于清水中涨破即可得到纯净的细胞膜 | |
| B. | 可使用醋酸洋红液或改良的苯酚品红对染色体染色 | |
| C. | 促进插条生根的生长素类似物最适浓度会因季节变化而有差异 | |
| D. | 盐酸在观察细胞的有丝分裂及DNA、RNA的分布实验中作用不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若①可以与双缩脲试剂产生紫色反应,则该物质在细胞分裂期明显增多 | |
| B. | 若②可以被苏丹Ⅳ染成红色,则该物质可能大量积累于皮下和内脏器官周围 | |
| C. | 若③为大分子物质且能储存遗传信息,则③最可能是染色体 | |
| D. | 若④为动物体内的主要能源物质,则④的合成与分解场所主要是肝脏和肌肉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中,S1与S2溶液渗透压相等 | |
| B. | 若用等量清水替换图甲漏斗中S1高出S2的部分,再平衡时△h会不变 | |
| C. | 图乙中a、b、c运输方式都属于被动运输 | |
| D. | 兴奋产生时,神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 葡萄糖、糖原、蛋白质、脂肪 | B. | 葡萄糖、糖原、脂肪、蛋白质 | ||
| C. | 葡萄糖、脂肪、糖原、蛋白质 | D. | 糖原、葡萄糖、脂肪、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西咸阳西北农林科技大学附中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•洛阳期末)下列有关人体水分调节的叙述正确的是( )
A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
D.细胞外液浓度降低,则尿量减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省运城市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•龙岩校级月考)在“探究影响酶活性的因素”实验中正确的操作是( )
A.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度
B.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物
C.若探究pH对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物
D.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测
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