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    【题目】分离叶绿体色素结果显示，叶绿素b位于滤纸的最下端，其主要原因是

    A. 分子量最小 B. 分子量最大

    C. 在层析液中的溶解度最低 D. 在层析液中的溶解度最高

    【答案】C

    【解析】

    纸层析法分离色素原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，溶解度越大，扩散的速度越快，其色素带距离滤液细线越远，反之则越近。叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端，说明叶绿素b在层祈液中的溶解度最低。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的实验组和对照组分别是

    ①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

    ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩

    ③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

    ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩

    A. ①③ B. ②④ C. ③② D. ③①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。实验结果如图所示。回答下列问题：

    （1）亲本中的黑眼黑体鳟鱼的基因型是________。这两对等位基因的遗传符合_______________定律。

    （2）F2红眼黄体个体中与亲本红眼黄体基因型相同的几率是_____。理论上F2还应该出现______________性状的个体。

    （3）科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟金为母本，迸行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成黑眼黄体鳟鱼，其基因型是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胚胎干细胞与肝细胞相比较，相同的是 （ ）

    A. 线粒体的功能 B. 全能性高低

    C. 膜蛋白的种类和数量 D. 内质网上核糖体的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】参与免疫的抗体由下列哪种细胞产生

    A. 吞噬细胞 B. T细胞 C. 浆细胞 D. 记忆T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某生物细胞内发生的一系列生理变化，X表示某种酶，请据图分析，下面有关叙述不正确的是(　　)

    A. X为RNA聚合酶

    B. 该图中最多含5种碱基、8种核苷酸

    C. 过程Ⅰ在细胞核内进行，过程Ⅱ在细胞质内进行

    D. b部位发生的碱基配对方式可有T－A、A－U、C－G、G－C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫作用的毒素蛋白。如图l是4种限制酶及其所识别的序列与酶切位点，图2是转Bt毒素蛋白基因棉花的培育过程示意图，图2中a和b分别表示抗卡那霉素基因和抗四环素基因(棉花细胞中不含抗卡那霉素基因和抗四环素基因)，据图回答下列问题：

    （1）利用PCR技术扩增目的基因的原理是 ， 前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成 ， 用此方法得到的所需目的基因至少要复制次。
    （2）基因工程的核心步骤是 ， 假设图2中质粒原来的BamH I识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶Bcl I识别位点的碱基序列，现用Bcl I和Hind Ⅲ切割质粒，则目的基因右侧还能选择BamH I进行切割，并获得所需重组质粒吗? ， 请说明理由。
    （3）抗虫基因能在棉花细胞中表达，是因为不同生物共用 。导入重组质粒的棉花细胞能在含(填抗生素种类)的培养基上生长。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别是萨克斯、鲁宾卡门、恩格尔曼所做的关于光合作用的三个经典实验。下列相关叙述中，正确的是（ ）

    A.图1中A与C部分对照说明光合作用需要光
    B.图2所示实验运用的实验方法是荧光标记法
    C.图3所示实验中，好氧细菌分布于光束照射的部位
    D.若探究光反应的过程，需要对H2O和CO2 ， 进行标记并追踪其去向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关叙述正确的是（ ）

    A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

    B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡

    C．细胞癌变是细胞高度分化的结果

    D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

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