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    实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如图所示结果。

    　

    据图分析，下列推测正确的是(　　)

    A．由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低

    B．由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理

    C．ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量

    D．乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：由图甲看出，ABA处理可使果实硬度提前降低，说明能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性增大，A错误；ABA处理比ABAI处理硬度下降的快，所以长距离运输水果用ABAI处理，短距离运输可用ABA处理，B错误；脱落酸ABA不能促进细胞分裂，C错误；图乙和图丙说明乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现，D正确。

    考点：本题考查植物激素作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年辽宁铁岭高中高三下期第一次考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如图所示结果。据图分析，下列推测正确的是(　　)

    A．由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低

    B．由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理

    C．ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量

    D．乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖北黄冈中学高三上期期末考试理科综合生物卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）已知植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收矿质元素。科学家为研究根系吸收矿质元素的规律，分别在正常条件和缺氧条件下用含有42K完全培养液培养大麦，得到如图所示结果。

    （1）正常条件和缺氧条件对第一阶段和第二阶段影响不同。第一阶段42K进入根系的过程_______(不受、受)代谢控制；第二阶段是42K进入____________(细胞间隙、细胞内)的转运过程。

    （2）分析根的结构，植物根系能合成的植物激素有??????????? 。（多选）

    A.赤霉素?? B.细胞分裂素?? C.脱落酸?? D.乙烯?? E.生长激素

    （3）为探究主动运输的特点，科研人员利用下图装置进行实验，其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答：

    ①主动运输的特点是?????????????? 。

    ②写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量????????? 、?????????? 。

    ③实验得到如下图所示的结果。

    根据实验结果，科研人员在实验前后需测定?????????? 。

    乙组和甲组结果比较，得出的结论是????????????? 。．

    与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是????????????????????????????? 。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如图所示结果。
    　
    据图分析，下列推测正确的是


    1. A.
      由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低
    2. B.
      由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理
    3. C.
      ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量
    4. D.
      乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现

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