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下列有关生物变异的叙述中,正确的是

A.三倍体植物不能由受精卵发育而来
B.观察细胞有丝分裂中期染色体的形态可判断基因突变发生的位置
C.在有丝分裂和减数分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D.低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极导致染色体数目加倍

C

解析试题分析:三倍体西瓜的植株是由二倍体与四倍体杂交获得的含有三个染色体组的种子发育成的,是由受精卵发育形成的,A错误。基因突变不能在显微镜下观察到,B错误。在有丝分裂和减数分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异,C正确。低温抑制纺锤体的形成,而不是抑制染色体着丝点分裂,D错误。故选C。
考点:本题考查细胞增殖、染色体变异、基因突变等知识点,意在考查考生的理解能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是

A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃ 时,a点上移,b点左移,d点下移
D.当植物缺镁时,b点将向右移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是
①光反应    ②暗反应   ③叶肉细胞吸收CO2   ④小肠吸收葡萄糖和氨基酸
⑤DNA复制  ⑥葡萄糖的氧化分解      ⑦神经传导

A.①②③⑥B.②④⑤⑦C.①④⑤⑦D.③④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于转基因生物和转基因食品的优点的叙述,正确的有
①解决粮食短缺问题 
②减少农药使用,从而减轻环境污染 
③降低生产成本,降低粮食售价
④增加食物营养,提高附加价值
⑤增加食物种类,提升食物品质
⑥促进生产效率,带动相关产业发展

A.只有一个正确 B.有两个正确 C.至多有四个正确 D.全部正确

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

杂交育种是植物育种的常规方法,其选育新品种的一般方法是( )

A.根据杂种优势原理,从子一代中即可选出
B.从子三代中选出,因为子三代才出现纯合子
C.既可从子二代中选出,也可从子三代中选出
D.只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对达尔文自然选择学说的正确评价是( )

A.它能正确解释生物界的多样性和适应性 
B.它能正确解释遗传和变异的本质 
C.它能正确解释生物界的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质 
D.它能解释自然选择的作用,但不能阐明生物界的多样性 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。下列分析不正确的是

A.与D点相比,A点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量
B.与D点相比,B点条件下限制光合作用强度的因素是光照强度
C.与D点相比,C点条件下限制光合作用强度的因 素是土壤水分含量
D.实验结果表明,在土壤含水量在40%~60%的条件下施肥效果明显

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项利用了细胞呼吸原理的是
①真空包装水果可延长保存期     ②酸奶的制作
③利用葡萄、粮食和酵母菌酿酒   ④温室大棚适当增加二氧化碳、肥料提高光合速率

A.②③④B.①②③C.①③D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物实验中常常需要设置对照,以下对照设置正确的是( )

A.研究光照强度对植物光合作用的影响,分别在黑暗和光照条件下进行
B.探究温度对酶活性的影响,只需设置0℃和100℃即可
C.探究Ca2+的吸收是否为主动运输,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液体浓度
D.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分

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