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    【题目】下列关于细胞学说的叙述,正确的是

    A．所有细胞都是由已存在的细胞产生

    B．细胞是所有生物结构和功能的单位

    C．所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核构成

    D．所有生物都是由一个或多个细胞组成

    【答案】A

    【解析】细胞学说认为，所有细胞都是由已存在的细胞产生，A正确；细胞是一切动植物结构和功能的单位，但病毒没有细胞结构，B错误；所有细胞都是由细胞膜、细胞质构成，原核细胞没有细胞核，C错误；病毒没有细胞结构，D错误。

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    【题目】下列哪项不是发生在内环境中的生理生化反应（ ）

    A. 葡萄糖分解为丙酮酸的过程

    B. 抗体和抗原的特异性结合

    C. 神经递质与突触后膜受体的作用

    D. 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

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    【题目】动物细胞内的“快递员”——囊泡,在整个细胞代谢中起着重要作用（如图所示，图中数字表示细胞器或其他细胞结构）。回答下列问题：

    （1）图中②为________________,是膜系统联系的中心，它的功能是细胞内______________的“车间”。

    （2）各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因__________________；若该细胞为叶肉细胞,图中没有标出的细胞器膜有__________________。

    （3）该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的__________________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有__________________的功能。

    （4）若该细胞是浆细胞,请在图示中绘出抗体合成和分泌后细胞中这三种生物膜的膜面积变化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（ ）

    A. A+B、40 B. A、20 C. >A、20 D. <A、20

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对于染色体和DNA分子的关系叙述中，正确的是：

    ①DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍

    ②染色体数目减半时，DNA分子数目也减半

    ③染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍

    ④DNA分子复制时，染色体数不变

    A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。（设甲病与A、a这对等位基因有关，乙病与B、b这对等位基因育关，且甲、乙其中之一是伴性遗传病）

    （1）甲病的遗传方式为_______________遗传。乙病的遗传方式为______遗传。

    （2）写出下列个体可能的基因型: Ⅲ7_______________；Ⅲ8_______________。

    （3）若Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育子女中只患一种病的概率是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】T2噬菌体（某种病毒)、烟草、HIV的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是

    A. 4、8、4 和 4、8、4 B. 4、5、4 和 4、5、4

    C. 4、5、4 和 4、8、4 D. 4, 8、4 和 4、5、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体细胞杂交的最终目标是

    A．原生质体融合　 B．形成愈伤组织

    C．产生杂种细胞 D．产生杂种植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生活污水常常直接排放到相对封闭的水体中，水体遭到污染后，藻类爆发给周围居民的生活带来一定影响。为此，科研人员利用甲、乙、丙三种微生物处理污水，得到如图所示的处理结果。请回答下列问题：

    （1）统计样液中的藻类细胞的种群密度常用 法，若视野下藻类细胞的数目过多，可对原样液进行 处理。

    （2）据图可知治理污染水体效果最好的微生物是 ，理由是 。

    （3）引入常见的食藻类的鳙鱼也是减少藻类的一条有效途径，引入的鳙鱼既能以藻类为食，也能以浮游动物为食。若鳙鱼的能量有3/5直接来自藻类，则鳙鱼每获得10KJ的能量，需要藻类植物提供的能量至少是 。

    （4）引入某种水生植物植物也能有效地降低藻类数量，主要原因是这种水生植物的根系能分泌一种化学物质抑制藻类的繁殖，该实例体现了生态系统中的 功能。

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