分析 根据题意和图示分析可知:图1随氧气浓度降低,呼吸作用强度降低,所以二氧化碳的释放量减少,当氧气没有以后,植物的无氧呼吸加强,则二氧化碳的释放增加,在a点以后,细胞开始进行无氧呼吸,图2中A、B两点光合作用等于呼吸作用,图3为某蔬菜基地测定的某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度,据此进行解答.
解答 解:(1)由题干若向营养液中通入足量空气,则植物生长正常;若不通空气且液面覆盖油层(植物不吸收不利用),则会在一段时间后出现上述症状,可推知该兴趣小组的实验目的是探究氧气含量对植物生长的影响.
(2)该植物的无氧呼吸最终产物有酒精、二氧化碳和能量(ATP);在a点以后,液体中的氧气被植物消耗尽,细胞开始进行无氧呼吸.
(3)与叶绿素合成有关的元素有N、Mg,故叶片变黄的原因可能是影响到根对N、Mg等元素的吸收,导致叶绿素合成不足.在这种情况下,光反应强度变弱,即光合作用强度变弱,又A、B两点光合作用等于呼吸作用,故A、B两点已经分别向右、左移动了.
(4)碘蒸气遇到淀粉变蓝色,13时所取叶片光合作用积累的淀粉较11;00的要多,故颜色较深.图中曲线b的峰值低于曲线a,决定因素是光照强度、空气中CO2含量.6~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是此时段棚内温度较高.
故答案为:
(1)氧气含量
(2)酒精、二氧化碳 a点以后
(3)氮、镁 右、左
(4)深 光照强度、空气中CO2含量 温度
点评 本题结合图象主要考查呼吸作用、光合作用的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳铁路实验中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中的情况。下列推断正确的是
A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2
B.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1
C.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂
D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 群落的生物个数是区别不同群落的重要特征 | |
| B. | 某河流的河底和河岸生长的植被不同属于群落的垂直结构 | |
| C. | 群落的空间结构有利于群落的资源得到充分、合理利用 | |
| D. | 土壤小动物类群丰富度的统计方法是记名计数法和目测估计法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在b点刺激时,神经纤维膜外电位由负变为正 | |
| B. | f点刺激后,兴奋在神经纤维上双向传导,其传导方向与膜内电流方向一致 | |
| C. | 在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次 | |
| D. | 该图中有两个突触小体,两个突触 |
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