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    13．某生物科研小组调查某弃耕农田在植被恢复过程中，一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段中典型物种的种群密度变化，绘制了如图，下列说法不正确的是（　　）
    A．弃耕农田在植被恢复过程中所经历的演替属于次生演替
    B．三个物种的种间关系为竞争，同时体现出该群落具有垂直结构
    C．随时间的推移物种①逐渐消失，该群落的物种丰富度逐渐降低
    D．图中b→c段，物种②的种群密度变为相对稳定与其耐受弱光有关

    分析 一、群落演替的概念、特点和标志：
    1、概念：在生物群落发展变化的过程中，一个群落代替另一个群落的演变现象．
    2、特点：群落的演替长期变化累积的体现，群落的演替是有规律的或有序的．
    3、标志：在物种组成上发生了（质的）变化；或者一定区域内一个群落被另一个群落逐步替代的过程．
    二、群落演替的类型：
    1、原生演替指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替． 
    2、次生演替当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰，该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地，称为次生裸地．在次生裸地上开始的生物演替，称为次生演替．

    解答 解：A、弃耕农田在植被恢复过程中所经历的演替属于次生演替，A正确；
    B、由图可知三个植物物种的种间关系为竞争，同时体现出该群落具有垂直结构，B正确；
    C、随时间的推移物种①逐渐消失，但随演替进行该群落中的物种种类逐渐增多，故物种丰富度逐渐增加，C错误；
    D、在b→c段，物种②的种群密度逐渐降低到相对稳定，可能的原因是物种②较能耐受弱光条件，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合曲线图，考查种群和群落的相关知识，要求学生掌握群落演替的过程，能准确判断曲线图中各曲线代表的物种，并能从图中提取有效信息答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体内激素和酶的叙述，错误的是

    A．激素的化学本质都是蛋白质 B．高效性是酶的重要特性之一

    C．酶可以降低化学反应的活化能 D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况．

    （1）种群最基本的数量特征是种群密度．若在良好条件下，该动物种群每年以λ倍“J”型曲线增长（如右图所示），N0为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为Nt=Nt=N0λt．动物种群按“J”型曲线增长需要满足的良好条件具体是指食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害．
    （2）如果种群数量变化如图中曲线Ⅰ所示，则该种群的环境容纳量应该是K2．如果种群数量变化如图中曲线Ⅱ所示，则当曲线Ⅱ趋近K1时，对该动物种群最有效的保护措施是就地保护．图中阴影部分可能引起该种群的基因频率发生改变，进而导致物种进化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．下面是某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程．请据图回答：

    （1）质粒的化学本质是DNA．
    （2）导入了抗虫基因的离体苹果叶肉细胞可通过植物组织培养技术培育得到具有抗虫特性的苹果植株，B过程是脱分化．
    （3）培养基中的碳源常用蔗糖而非葡萄糖，这在一定程度上可减少微生物的污染，推测其原因很可能是微生物生长最常用的碳源是葡萄糖，一般很少利用蔗糖．
    （4）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌．若对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定，在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，培养后如果pH升高，指示剂将变红，是因为细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，使培养基碱性增强．
    （5）榨取果汁的过程中，发现榨取的果汁非常浑浊，解决的方法是用果胶酶处理，果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等成份（填三种）．
    （6）用苹果做的果酒放置一段时间后，发现果酒带有明显的酸味，原因是密封不严，醋酸菌进行有氧呼吸，将果酒转变成果醋，用反应式表示C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O；果酒发酵结束后，为方便后续使用，可将菌液转移到甘油中，与之充分混匀后，放在-20℃的冷冻箱中保存，此方法叫做甘油管藏．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为某桑园引入暴猎蝽后，桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线．相关叙述正确的是（　　）
    A．引入暴猎蝽后，桑毛虫种群的环境容纳量增大
    B．b点时，暴猎蝽种群增长速率最大
    C．桑毛虫和暴猎蝽构成了一条有两个营养级的食物链
    D．暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为某科研小组对寒富苹果叶片发育状况的研究成果，其中图2为一定温度、最适CO2浓度下的测定结果，请据图回答相关问题．

    （1）为探究叶片发育过程中的最大光合生产能力，最好选择晴好天气，并于10：30左右做净光合速率的测定，O2是水的光解产物，可根据单位时间O2的释放量来测定．若在正午12：00左右测定，则净光合速率可能会降低，此时叶绿体中三碳酸含量与10：30左右相比会降低．
    （2）图1显示，萌芽后的叶面积在不断扩大，之后趋于平缓，这是细胞增殖分化的结果．在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素相关，一是叶片结构逐渐完善，光合作用活动逐渐增强；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的呼吸作用活动增加较少．
    （3）光补偿点是指当整个植物体光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度．由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与叶片萌芽后时间（叶龄）（因素）有关．若升高温度，则A点的变化是无法确定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．以下是科学家采用不同方法培育种牛的过程，a-h为操作过程，请据图冋答有关问题：

    （1）图中c的操作名称是胚胎分割，d、f操作名称是胚胎移植．
    （2）图中用到的激素是促性腺激素，其目的是获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早期胚胎．其受精后发育可得到早期胚胎；图中早期胚胎属于发育的囊胚期，其中胚胎干细胞来源于③（填数字标号）．
    （3）过程h常用的方法是显微注射法．采用DNA分子杂交技术来检测转基因牛D的DNA上是否插入目的基因．

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    2．流行性乙型脑炎（乙脑）是由乙脑病毒引起的一种中枢神经系统受损的传染病．接种乙脑疫苗是防治乙脑的重要措施之一．科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗在机体内的免疫应答机制进行了研究．
    组别注射物 血清稀释倍数
    A组乙脑减毒活疫苗原液 40
    B组103倍的稀释液 10
    C组104倍的稀释液 10
    D组105倍的稀释液＜10
    E组乙脑灭活疫苗原液 40
    F组不做处理＜10
    （1）乙脑疫苗进入小鼠体内，作为抗原刺激B细胞增殖、分化．大部分B细胞分化为浆细胞，产生抗体．
    （2）取健康小鼠分为六组，每组20只，以原液、103、104和105倍稀释的乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗原液对小鼠进行皮下注射获得免疫小鼠，几天后，每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释，测量达到标准抗原抗体反应效果的血清稀释倍数，所得平均值见表，以此反映小鼠的抗体水平．实验中自变量为疫苗种类、不同稀释倍数的减毒活疫苗．分析可知，两种疫苗都能诱导体液免疫机制的发生，且随着减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平下降．
    （3）研究人员取每组其余10只免疫小鼠进行实际免疫效果的测定．测定时，将乙脑病毒注射入小鼠体内，观察14天，记录小鼠的存活数量，结果如图．结合（2）中实验结果分析，A组和E组相比较，两组血清抗体水平相同，但A组实际免疫效果却高于B和E组，据此推测与灭活疫苗相比，减毒活疫苗可能还存在较强的细胞免疫机制．实验中B和E两组的比较也可以支持上述推测．
    （4）为证明（3）的推测，科研人员选取（2）中E、F和A三组免疫小鼠，从三组小鼠的脾脏中提取效应T细胞，把靶细胞混合培养，4小时后测定靶细胞的存活率（死亡率）．若靶细胞的死亡率为 A组＞E组＞F组，则说明上述推测正确．

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    6．在细胞免疫中，效应T细胞作用于靶细胞有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导凋亡．后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡：
    （1）人体内的效应T细胞来自T细胞或记忆细胞的增殖、分化．
    （2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，是在效应T细胞的核糖体合成，以胞吐的方式释放到细胞外．穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质流出（流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡．
    （3）图2中的FasL又称死亡因子，Fas称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因 只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达．
    ①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的信息交流功能，控制合成Fas和FasL的基因是（是/否）共存于一个细胞中．
    ②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除．此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是降低．（升高/不变/降低）
    ③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍．目前，应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂．请根据Fas和FasL的相互关系，提供一种解决免疫排斥的思路降低器官受者FasL基因的表达水平．

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