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【题目】构成神经系统的基本单位是(  )

A.突触B.反射弧C.神经中枢D.神经元

【答案】D

【解析】

1、突触是指一个神经元的冲动传到另一个神经元或传到另一细胞间的相互接触的结构。

2、反射弧是指执行反射活动的特定神经结构,一般由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成。

3、在灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体的某一项相应的生理活动,这些调节某一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢。

4、神经元又叫神经细胞,是神经系统最基本的结构和功能单位。分为细胞体和突起两部分。细胞体由细胞核、细胞膜、细胞质组成,具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。

A、突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位,A错误;

B、反射弧是神经调节的结构基础,B错误;

C、神经中枢是反射弧中接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经。的结构,C错误;

D、神经元由细胞体和突起两部分组成,是构成神经系统的基本单位,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是细胞分化的结果,下列说法不正确的是

A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

B.未离体的体细胞不会表现出全能性

C.细胞分化是蛋白质种类和数目改变的结果,是分化的根本原因

D.细胞分化是基因选择性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对细胞膜的功能叙述中有误的是

A.组织的形成与细胞膜表面的糖被有关

B.白细胞能吞噬某些病原体与其流动性有关

C.细胞膜可选择吸收某些物质

D.细胞所需要的物质均以自由扩散方式进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】所有观赏金鱼的品种都直接或间接地起源于我国野生鲫鱼,而金鱼的外部形态有如此显著的丰富多彩的变异,这在动植物的变异中恐怕是罕见的。这说明了

①金鱼的变异为生物的进化提供了直接或间接的证据。

②生物的种类并不是一成不变的,它从一个形状简单的类型可以逐渐进化成多种多样的形态。

③不同物种的变异是遗传的结果。

④金鱼具有共同的原始起源。

A. ①②③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

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【题目】根据下列所给材料回答问题:

材料一、把人的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的质粒上,然后导入大肠杆菌内,产生出人的胰岛素。

材料二、有人把蜘蛛产生丝腺蛋白的基因转入羊的细胞中,在羊分泌的乳汁中加入某种物质后,可抽出细丝,这种细丝可望用作手术的缝合线。

(1)材料一中把人的胰岛素基因拼接到大肠杆菌质粒上的目的是___________,同时使目的基因能够表达和发挥作用。所用的工具酶有___________

(2)一种生物的基因在另一种生物体内能够表达,而不影响其他基因的表达,这说明基因具有一定的___________;同时可以说明各种生物共用一套___________

(3)材料一和材料二中的目的基因往往采取___________方法获得,因此在构建基因表达载体时在目的基因的首端一定要连接上___________

(4)材料二中的转基因羊称为___________。目前科学家除了用乳山羊生产丝腺蛋白外,还能够产生抗凝血酶、血清白蛋白等重要药物。

(5)材料二所用的缝合线与普通缝合线相比,其优点是______________________

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【题目】下列有关真核细胞的叙述,正确的是(

A.真核细胞生命系统的边界都是细胞的最外层结构

B.细胞核是遗传信息库,也是细胞代谢的中心

C.液泡内的色素存在于原生质层内

D.线粒体和叶绿体含有DNARNA,但其代谢仍受细胞核调控

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国传统文化博大精深诗词里也蕴含着丰富的生物学知识。下列有关著名诗句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的叙述,错误的是(

A.“几处早莺争暖树”体现了在有限的环境中发生的种内斗争

B.“新燕啄春泥”有利于提高种群的出生率

C.“早莺”和“新燕”可作为消费者加速生态系统的物质循环

D.诗人由“暖树”“春泥”产生情感体现了生物多样性的间接价值

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【题目】黄热病是一种由黄热病毒引起的、经蚊媒传播的急性传染病,主要症状为高热、头 痛、黄疸、蛋白尿和出血等。目前接种疫苗已经成为对抗黄热病威胁的主要手段之一。请回答下列问题:

(1)免疫系统是由______________组成的。免疫系统的功能是_______________

(2)患者接种黄热病疫苗后,疫苗作为_____________能诱导B细胞增殖分化为_____________。注射疫苗一段时间后,机体再次被黄热病毒感染时到快速产生抗体的途径主要是____________(用文字和“→”表示)。

(3)人体抵御自然界黄热病毒的免疫作用类型有_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物学实验课题所利用的方法的叙述,错误的是(

A.利用差速离心法分离真核细胞中的各种细胞器

B.利用同位素标记法研究分泌蛋白合成与分泌的路径

C.萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上

D.沃森、克里克利用模型构建法发现了DNA双螺旋结构

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