练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    在植物很细胞中，彻底分解1mol葡萄糖，需消耗的氧气量、释放的能量以及其中可能转移到ATP中的能量数分别是（　　）
    A、2mol、1161kJ、2 870kJ
    B、2mol、686kJ、300kJ
    C、6mol、2 870kJ、1161kJ
    D、6mol、686kJ、300kJ
    考点：ATP在能量代谢中的作用的综合
    专题：
    分析：根据有氧呼吸的方程式以及释放的能量、能量转换量进行解答．
    解答： 解：细胞内彻底氧化分解葡萄糖的过程是有氧呼吸．根据有氧呼吸的方程式可知1moL葡萄糖需要消耗6moL氧气，同时释放2870KJ的能量，其中1161KJ的能量用于合成ATP．
    故选：C．
    点评：本题考查了细胞呼吸中的能量转化效率，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的相关叙述，正确的是（　　）
    A、胃蛋白酶催化蛋白质水解需要适宜的温度、pH和ATP供能
    B、在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
    C、固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显
    D、加酶洗衣粉适宜快速去除各种衣料上的顽固污渍

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    若果蝇（正常体细胞染色体数为8）正常进行分裂的细胞内，染色体数、DNA分子数、染色单体数之比为16：16：0时，则该细胞处于（　　）
    A、有丝分裂间期
    B、有丝分裂前期
    C、有丝分裂后期
    D、有丝分裂末期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某动物的基因型为AaBb，两对基因独立遗传，若它的一个卵原细胞经减数分裂后产生的三个极体中，有一个极体的基因型为AB，那么另外2个分别是（　　）
    A、Ab、aB
    B、AB、ab
    C、AB、ab  或ab、ab
    D、AB、Ab或ab、aB

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    葡萄糖在真核细胞内彻底氧化分解的场所是（　　）
    A、线粒体B、溶酶体
    C、核糖体D、中心体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在测定胃蛋白酶活性时，将溶液温度由100℃降到37℃的过程中，胃蛋白酶的活性将（　　）
    A、不断上升B、没有变化
    C、先升后降D、先降后升

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    线粒体和叶绿体都是细胞内能量的转换器．下列叙述中，错误的是（　　）
    A、两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同
    B、需氧型生物的细胞均有线粒体，病毒没有
    C、两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
    D、两者都有内膜和外膜，都能产生ATP和氢

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（　　）
    A、若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
    B、若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是固醇
    C、若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是DNA或RNA
    D、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为碳循环示意图，请据图回答：

    （1）通过上图过程①，碳由无机环境中的转变成绿色植物（如玉米）中的
     
    ．
    （2）若②越复杂，则该生态系统的调节能力就越
     
    ．④表示作用
     
    ．
    （3）由上图可得：碳循环的特点是
     
    ；同时，伴随着物质循环进行的能量流动具有：
     
    和特点．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案