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【题目】下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )

A. 分离细胞器利用了差速离心法

B. 研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了荧光标记的方法

C. 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破

D. 观察线粒体利用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察

【答案】B

【解析】

分泌蛋白的合成和分泌过程采用同位素标记法,研究细胞膜的流动性采用荧光标记法。

分离细胞器的方法是差速离心法,A正确;研究分泌蛋白的合成和分泌,采用的是同位素标记法,B错误;制备细胞膜选用的材料是哺乳动物成熟的红细胞,方法是吸水涨破法,C正确;线粒体无色,需要用健那绿将其染成蓝绿色,进行观察,D正确。故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】公猫的体细胞有19对同源染色体,减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体( )

A. 152个 B. 76个

C. 38个 D. 19个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是(  )

A. 健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色

B. 藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体

C. 健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞

D. 高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,下列物质中可属于内环境成分的是

A. 麦芽糖 B. 溶菌酶 C. 血红蛋白 D. 生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体中部分体液之间的关系,则下列叙述不正确的是

A. 过程2、6受阻时,会引起组织水肿

B. 乙表示组织液,丁表示细胞内液

C. 丁处可发生无氧呼吸

D. 丁中O2浓度不可能比甲中的高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两图分别是兴奋在神经纤维上传导和神经元之间的传递,在膜的外表面均连接一个灵敏电流计,如下图,其中甲图bc=cd,甲、乙两图中a与d之间的距离相等。下列叙述错误的是

A. 刺激甲图a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计会发生两次方向相反的偏转

B. 刺激乙图b点,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计会发生两次方向相反的偏转

C. 同时刺激甲、乙两图a点,电流计均发生两次偏转,两次偏转之间间隔时间乙大于甲

D. 刺激甲图c点,d点先兴奋,a点后兴奋,电流计会发生两次方向相反的偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞内蛋白质的叙述,正确的是 ( )

A. 所有蛋白质的合成都需要内质网参与

B. 分裂间期细胞核内进行蛋白质的合成

C. 膜蛋白具有识别、运输和催化作用

D. 经高温处理的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统中,生产者通过光合作用固定的能量称为总初级生产量。生产者固定的能量一部分被自身呼吸作用所消耗,剩下的可用于生长、发育和繁殖,这部分能量称为净初级生产量。下表列出四个生态系统中总初级生产量与总入射日光量、生产者呼吸消耗量与总初级生产量的比值。

生态系统

A

B

C

D

总初级生产量/总入射日光量

1.6%

1.2%

0.4%

0.1%

生产者呼吸消耗/总初级生产量

23.4%

15.1%

22.3%

21.9%

(1)生态系统能量流动的特点是_______________________________

(2)四个生态系统中,光能利用率最低的是_______,总初级生产量转化为净初级生产量比例最高的生态系统是___________

(3)调查得知,B生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。该生态系统营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。

种群

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

请画出该生态系统中的食物网。_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,乙所示为出入方式与浓度的关系,请回答问题.

(1)图甲中A代表_______________分子;B代表________

(2)细胞膜从功能上来说,它是一层________________膜.

(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B在结构上具有________

(4)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减小的物质是________

(5)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是________,它们可用图乙中的①表示的是________,可用图乙中②表示的为a~e中的________

(6)性激素进入小肠上皮细胞应是图中编号________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________

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