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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、②阶段会发生减数分裂过程 |
| B、①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 |
| C、此过程体现植物细胞具有全能性 |
| D、此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蛋白质合成是在核糖体上进行的 |
| B、各种生物共用一套遗传密码 |
| C、兔子和大肠杆菌的基因发生了重组 |
| D、兔子的基因发生了突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 光照强度(lx) O2释放量(mL) 组别 |
0(黑暗) | 500 | 1000 | 2000 | 3000 | 4000 | 5000 | 6000 |
| (1 | -4.2 | -2.3 | 0 | 6.4 | 11.7 | 15.7 | 18.3 | 18.2 |
| (2 | -4.1 | -2.2 | 0.1 | 6.3 | 11.5 | 15.4 | 18.0 | 18.1 |
| (3 | -4.3 | -2.1 | -0.1 | 6.2 | 11.6 | 15.4 | 18.3 | 18.3 |
| 平均 | -4.2 | -2.2 | 0 | 6.3 | 11.6 | 15.5 | 18.2 | 18.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、盐酸和酒精混合液主要起固定作用 |
| B、碱性染料吡罗红可用于染色体染色 |
| C、观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 |
| D、细胞内染色体的形态和位置可作为判断有丝分裂各时期的依据 |
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