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    【题目】如图是细胞中几种重要化合物的元素组成，下列相关叙述错误的是

    A．植物组织培养过程中，如果缺乏了Mg元素，植物的叶片呈黄色

    B．蛋白质若含Fe或S元素，这些元素一定位于R基团中

    C．ATP中的A指的是腺嘌呤

    D．人体缺乏I元素，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增加

    【答案】C

    【解析】由于Mg元素是合成叶绿素的必需元素，所以植物组织培养过程中，如果缺乏了Mg元素，植物的叶片会因叶绿素缺乏而呈黄色，A正确；氨基酸的结构通式中，除R基团以外的其他部位只含有C、H、O、N四种元素，若含有其他元素，则一定位于R基团中，B正确；ATP中A指的是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，C错误；人体缺乏I元素，甲状腺激素合成减少，会导致促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌增加，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述，不正确的是（ ）

    A. 甲图中a、b曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量

    B. 乙图说明该蛋白质含有两条肽链

    C. 丙图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

    D. 丁图中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄一马铃薯”植株的过程,请回答下列问题：

    （1）为了培养“番茄一马铃薯”，可取两者的叶片,先用_________________酶去除细胞壁。

    （2）过程③在化学药剂________________的作用下会发生细胞融合。

    （3）过程⑤属于______________，过程⑥属于______________，细胞发生分化的根本原因是_____________。

    （4）过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_______________________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是____________________________。

    （5）植物体细胞杂交的研究意义是_____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列人体细胞中含有同源染色体的是( )

    A.精子细胞 B.精原细胞 C.卵细胞 D.次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设某生物细胞中，染色体的组成是AaBb,其中A和a，B和b为同源染色体、它的一个卵原细胞经减数分裂以后，产生了一个染色体组成是aB的卵细胞，那么其中某一个极体的染色体组成是( )

    A. aB B. AB C. Ab D. ab

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组述语中，两者相关性最小的是

    A. 细胞核和染色质 B. 叶绿体和叶绿素

    C. 细胞壁和纤维素 D. 高尔基体和DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：

    （1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有：①碘液，②苏丹III溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂。你选用的试剂应该是__________；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为 ___________。

    （2）完善以下实验设计并回答问题。探究A动物蛋白对小鼠生长的影响资料：饲料中的蛋白含量一般低于20%;

    普通饲料可维持小鼠正常生长；A动物蛋白有可能用于饲料生产。

    一、研究目的：探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。

    二、饲料：1．基本饲料：基本无蛋白质的饲料；2．普通饲料（含12%植物蛋白）：基础饲料十植物蛋白；3.实验饲料：基本饲料+A动物蛋白。

    三、实验分组：

    四、实验方法和检测指标：略

    ①实验组6中，I应该为_________，原因是___________；II应该为___________。

    ②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】真核细胞一般都具有细胞核。下列有关细胞核的叙述错误的是

    A. 具有核膜 B. 具有核仁

    C. 是储存营养物质的场所 D. 是遗传信息库

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用含抗四环素基因的质粒将大肠杆菌改造成工程菌，生产鼠的β－珠蛋白，相关操作不合理的是（ ）

    A. 利用反转录技术获得β－珠蛋白基因

    B. 用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体

    C. 用Ca2+处理有四环素抗性的大肠杆菌使其变成感受态

    D. 用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌

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