| A、研究细胞器结构和种类,采用差速离心法和显微观察法 |
| B、提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法 |
| C、探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法 |
| D、观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和持续的显微观察法 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、ATP在细胞内数量很多 |
| B、ATP中的高能磷酸键很稳定 |
| C、ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 |
| D、ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、会降低隐性基因的比例 |
| B、对基因型的比例影响很小 |
| C、会使隐性基因灭绝 |
| D、会提高杂合的比例 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、太空椒和抗虫棉 |
| B、“番茄-马铃薯”和无子西瓜 |
| C、矮秆抗病杂交水稻和无子番茄 |
| D、青霉素高产菌株和八倍体小黑麦 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、②③⑤ | B、①③④⑥ |
| C、①②③④⑤⑥ | D、①②⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、反应温度升高A点上移 |
| B、实验中应保持pH不变 |
| C、曲线1代表对照组的实验结果 |
| D、化合物P对淀粉酶有抑制作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
| B、氧气供应越充足,ATP的产生量就越多 |
| C、ATP中的能量可以来源于光能或化学能 |
| D、人体在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com