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下列是生物研究中常用的实验方法,不正确的是(  )
A、研究细胞器结构和种类,采用差速离心法和显微观察法
B、提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法
C、探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法
D、观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和持续的显微观察法
考点:叶绿体色素的提取和分离实验,探究酵母菌的呼吸方式,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:分离细胞器用差速离心法;绿叶中色素的提取和分离实验中,用研磨过滤法提取色素,用纸层析法分离色素;探究酵母菌细胞呼吸方式时,设置有氧呼吸和无氧呼吸两组对比实验,用澄清石灰水和重铬酸钾对产物进行鉴定;观察植物细胞有丝分裂实验,经过解离步骤后,细胞已经死亡.
解答: 解:A、用差速离心法能分离各种细胞器,用显微镜能观察到叶绿体、线粒体和液泡,A正确;
B、提取叶绿体中的色素时,采用研磨过滤法,而分离色素时采用纸层析法,B正确;
C、探究酵母菌细胞呼吸方式时,设置有氧呼吸和无氧呼吸两组对比实验,用澄清石灰水和重铬酸钾对产物进行鉴定,C正确;
D、观察植物细胞有丝分裂实验,经过解离步骤后,细胞已经死亡,所以不能进行活体染色,也不能观察到细胞分裂的动态过程,D错误.
故选:D.
点评:本题考查观察细胞结构的实验、绿叶中色素的提取和分离实验、探究酵母菌细胞呼吸方式实验、观察植物细胞有丝分裂实验,此类试题,要求学生掌握的细节较多,如实验原理、实验方法、实验中使用的试剂及作用、实验的结果等,这要求学生能熟练掌握和熟记教材中的基础实验.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

ATP之所以作为能量的直接来源,是因为(  )
A、ATP在细胞内数量很多
B、ATP中的高能磷酸键很稳定
C、ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定
D、ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米基因图谱已经绘出,这一成果将有助于科学家们改良玉米和其他谷类粮食作物(水稻、小麦和大麦)的品种.研究者说“现在,科学家可以对玉米基因组进行准确而有效地研究,帮助找到改良品种、增加产量和抵抗干旱与疾病的新方法.”
(1)作物基因图谱主要研究基因的定位,以及基因中
 
的排列顺序等.基因在表达过程中,一种氨基酸可以有几个密码子,这一现象叫做密码子的简并性.你认为密码子的简并性对生物的遗传有什么意义?
 

(2)玉米中aa基因型植株不能长出雌花而成为雄株,而基因B控制的性状是人类所需要的某种优良性状.现有基因型为aaBb的植株,为在短时间内获得大量具有这种优良性状的纯合雄性植株,请你写出简要的实验方案:
 

②用秋水仙素使单倍体加倍成纯合的二倍体,选取aaBB性状的植株.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个基因库中,显性基因和隐性基因的比例相等,如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代,则(  )
A、会降低隐性基因的比例
B、对基因型的比例影响很小
C、会使隐性基因灭绝
D、会提高杂合的比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是(  )
A、呼吸作用减弱
B、呼吸作用加强
C、光合作用减弱
D、促进了物质的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列育种方式中培育原理相同的一组是(  )
A、太空椒和抗虫棉
B、“番茄-马铃薯”和无子西瓜
C、矮秆抗病杂交水稻和无子番茄
D、青霉素高产菌株和八倍体小黑麦

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能在细胞核中发生转录的细胞是(  )
①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞  
②精原细胞 
③高度分化不再分裂的神经细胞
④人体内成熟的红细胞    
⑤效应T细胞     
⑥次级卵母细胞.
A、②③⑤B、①③④⑥
C、①②③④⑤⑥D、①②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人做实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响,结果如图所示.下列分析错误的是(  )
A、反应温度升高A点上移
B、实验中应保持pH不变
C、曲线1代表对照组的实验结果
D、化合物P对淀粉酶有抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的能量“通货”--ATP变化的叙述错误的是(  )
A、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
B、氧气供应越充足,ATP的产生量就越多
C、ATP中的能量可以来源于光能或化学能
D、人体在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加

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