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下图所示某生态农场生产流程,据图分析下列说法错误的是
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A.食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者
B.该生态系统达到了能量多级利用的目的
C.因食物链延长,系统总能量利用效率降低
D.循环利用有机废弃物,提高了系统的效益
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科目:高中生物 来源:101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社(新课标 2002审查) 人教版 题型:071

下图所示某农场部分物质循环示意图,据此回答:

(1)图示可否称为生态农业________,判断的依据________。

(2)若要充分利用生产者固定的太阳能,就要改进该系统,请提出你的修改意见________。

(3)该系统的主要成分是________该系统的________稳定性较低。

(4)该系统物质循环的特点是________。

(5)若人也是该系统的一员,请在下图中用箭头标出该的能量流动的过程。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法正确的是(   )

A.能量经过多级利用,实现了良性循环;生态系统的能量流动是往复循环的

B.农作物通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落;每一生产环节都获得产品,提高了生态效益和经济效益

C.当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级;由于食物链延长,能量逐渐损耗,系统总能量利用效率降低

D.由于生产环节的增多,最终也增加了废物和污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

如下图所示某生态系统的食物网,请回答:若该生态系统的能量流动效率平均为10%,同一营养级的每种生物获得的能量是均等的,第一营养级的同化能量为,则鹰最终获得的能量是________。

 

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

下图所示为某生态农场生产流程,据图分析下列说法错误的是
[     ]
A.食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者
B.该生态系统达到了能量多级利用的目的
C.因食物链延长,系统总能量利用效率降低
D.循环利用有机废弃物,提高了系统的效益

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