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11.下列关于人类艾滋病的说法中,错误的是(  )
A.艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS)
B.艾滋病病毒攻击人体的T细胞
C.与艾滋病患者握手会感染艾滋病毒
D.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播

分析 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.

解答 解:A、艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS),A正确;
B、艾滋病病毒攻击人体的T细胞,B正确;
CD、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,因此与艾滋病患者握手不会感染艾滋病毒,C错误,D正确.
故选:C.

点评 本题考查艾滋病的相关知识,要求考生识记艾滋病的中文名称及英文缩写,掌握艾滋病的致病机理及其传播途径,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.将低倍镜换上高倍镜后,细胞数目变少,细胞的长(或宽)变大,视野变暗(暗、亮).如果物镜由10×换成40×,原来视野直径范围内看到一行相连的12个细胞,现在视野内可看到这行细胞的3个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列是组成细胞的几种物质,其中属于非能源物质的是(  )
A.B.葡萄糖C.脂肪D.蛋白质

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19.下列有关制备固定化酵母细胞的说法错误的是(  )
A.可根据凝胶珠的颜色和形状检测凝胶珠的质量
B.要将酵母细胞活化处理
C.海藻酸钠的浓度偏低,凝胶珠内包埋的酵母细胞较多
D.配制的海藻酸钠浓度是本实验的关键

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6.如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的有A、C,基因分离定律发生在B.
(2)A细胞有8条染色单体,有8个DNA分子,属于有丝分裂后期.
(3)具有同源染色体的细胞有ABCE.
(4)不具有姐妹染色单体的细胞有AD.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是植物细胞有丝分裂不同时期的模式图.其中表示着丝点排列在赤道板上的是(  )
A.B.C.D.

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3.如图为高等动物、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中5所示结构的主要成分是磷脂分子和蛋白质分子.
(2)图中为细胞生命活动提供所需能量的主要细胞器是1(填写图中序号)
(3)图中与动物细胞分泌物和植物细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体(填中文名称)
(4)与高等动物细胞相比,高等植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡(填写图中3个序号或中文名称)
(5)图中具有遗传物质的结构是线粒体、叶绿体、细胞核.(填写图中序号或中文名称)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验,得到结果如表,如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的白色雄鼠和杂交组合Ⅱ中的灰色雌鼠交配,子代表现为(  )
亲本后代
杂交灰色白色
I灰色  白色8278
II灰色灰色  11839
白色白色050
灰色白色740
A.都是灰色B.都是白色C.3/4是灰色D.1/2是灰色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为利用纯和高杆(D)抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)易感染病(e)水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻(ddEE)的示意图,下列有此图叙述正确的是(  )
A.获得无籽蕃茄所用原理与④过程相同
B.②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期
C.③过程获得植株为单倍体,单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体
D.①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

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