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    【题目】图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳定状态时该种群的环境容纳量，b点时由于某种因素的改变使环境容纳量由K1变为K2。下列导致K1变为K2的原因中，最可能的是

    A.该种群的天敌大量迁入B.该种群迁入了大量同种个体

    C.外来物种入侵D.该种群生物的食物增多

    【答案】D

    【解析】

    曲线表明该种群数量增加并且达到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界变化，如增加营养、空间等，环境条件更加优良。

    A、该种群天敌增加，该种群遭到大量捕食，会使该物种数量减少，A错误；

    B、该种群迁入了大量同种个体，会使种内斗争加剧，K值不可能增加，B错误；

    C、外来物种入侵，导致种间竞争加剧，数量减少，C错误；

    D、该种群食物增多，会使种内斗争减少，数量增加，D正确。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酸菜是经乳酸菌发酵而成的一种发酵食品，制作过程中极易积累亚硝酸盐。一些乳酸菌能合成亚硝酸盐还原酶，能够显著降低亚硝酸盐含量。请回答相关问题。

    （1）为获得高产亚硝酸盐还原酶的乳酸菌，某研究组以东北传统自然发酵酸菜为材料进行分离。

    ①在进行乳酸菌分离纯化时，科研人员将酸菜发酵液稀释后涂布在含溴甲酚绿（遇酸变色）的__________（“选择”或“鉴别”）培养基上，___________（“需氧”或“厌氧”）培养一段时间后，挑取周围变色的_________临时保存。

    ②在进行高产亚硝酸盐还原酶菌株筛选时，将临时保存的各菌种分别接种到含______的液体培养基中培养一段时间，离心收集上清液，在________酸化条件下，依次加入对氨基苯磺酸、N-1-萘基乙二胺盐酸盐进行反应，筛选反应显色较_____的菌株。

    （2）利用筛选得到的菌种进行酸菜腌制，测定亚硝酸盐含量（单位：mg/kg），结果如下表所示：

    据表分析，亚硝酸盐含量最高时的腌制条件是________________________。为避免细菌大量繁殖，产生大量的亚硝酸盐，除控制好表中涉及的腌制条件外，还需控制好腌制的____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是基因表达过程中的一些物质关系图，下列相关叙述错误的是

    A.细胞中①与②两过程不能同时进行，所需原料、条件也不相同

    B.同一细胞不同时期，细胞中b的种类有的相同，有的不同

    C.图中a代表DNA，d可能是具有催化作用的酶

    D.b与c的基本组成单位相同，但是空间结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体体液之间的部分关系，有关说法正确的是

    A.如果细胞A是血细胞，其生活的内环境是血浆和组织液

    B.①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是①、③、⑥

    C.图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类，含量多的是细胞外液

    D.细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为兴奋在突触处的传递过程示意图，相关叙述正确的是

    A.①是由高尔基体形成的，所包含的物质是蛋白质

    B.②在突触间隙运动时所需能量主要由线粒体提供

    C.②与③的结合具有特异性

    D.突触后膜上会发生电信号→化学信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某区域部分生物能量流动的示意图，①～⑤分别表示相关能量，其中①表示生产者固定的太阳能，②③均表示摄入量。回答下列问题。

    （1）④____________(填“属于”或“不属于”)兔的同化量；兔同化的能量中，未在图中画出的部分为________________________________。植物与兔之间能量的传递效率为________________。

    （2）若要调查该生态系统中兔的种群密度，常采用___________________法，若标志物脱落会导致估算结果____________（填“偏高”或“偏低”）。

    （3）狼根据兔留下的气味捕猎兔，兔根据狼的气味躲避狼，此为_________信息，体现了信息传递的作用是______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制。下列说法错误的是

    A. 该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种

    B. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6

    C. 植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

    D. 植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某农业生态系统模式图。

    据图回答下列问题：

    （1）蚯蚓生命活动所需的能量来源于生活垃圾中的______（填“有机物”或“无机物”）。生活垃圾中的细菌和真菌属于分解者，在生态系统中分解者的作用是______。

    （2）有机肥在土壤中经分解、转化可产生N(NO3﹣)，通常植物根系对N(NO3﹣)的吸收是通过____________运输完成的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物激素（植物生长调节剂）对植物生命活动的调节作用示意图，“＋”表示促进，“－”表示抑制，相关叙述错误的是（ ）

    A. 甲、乙两种物质可能分别是脱落酸和赤霉素

    B. 丙物质促进植物生长的原理是促进细胞纵向伸长

    C. 将一定浓度的NAA喷洒在雌蕊柱头上即可获得无子果实

    D. 植物的生长发育过程是由多种激素相互协调、共同调节

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