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【题目】一对色觉正常的夫妇,生了一个色盲儿子和一个正常的女儿,问女儿携带色盲基因的可能性是( )

A. 75% B. 50% C. 25% D. 66%

【答案】B

【解析】试题分析:

由题意分析可知,这对夫妇的基因型为XBXb×XBY,他们所生后代的情况为XBXB、XBXb、XBY、XbY,由此可见,女儿携带色盲基因的可能性是50%,B项正确,A、C、D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)图中甲、乙、丙、丁四种细胞,具有成型细胞核的是 ,具有核糖体的是

2)甲细胞能否发生光合作用? (是/否)。原因是其细胞中含有 (物质)。

3)若某研究小组研究细胞的呼吸方式,设计了如下实验,请回答相关问题:

实验装置:装置A1号瓶的作用是 。装置A3号瓶和装置B5号瓶除了用澄清石灰水鉴定反应产物之外,还可以使用 ,该溶液遇到相应反应产物时的颜色变化是

实验结果预测:

3号瓶子浑浊,5号瓶子不浑浊,则细胞的呼吸方式是

3号瓶子浑浊,5号瓶子也浑浊,则单细胞生物的新陈代谢类型是

3号瓶子不浑浊,5号瓶子浑浊,则细胞的呼吸方式是无氧呼吸,如需进一步确定产物,需要取

号瓶中的溶液与酸性重铬酸钾溶液反应,若该产物真的存在,会产生的颜色变化是产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于胚胎移植的叙述不正确的是

A.胚胎移植属于无性生殖

B.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力

C.大大缩短了供体本身的繁殖周期

D.供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特征的胚胎

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群増长曲线,图中曲线⑤是空白对照组,其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是

A. ①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线

B. 在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长

C. 造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等

D. 若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于核酸生物合成的叙述,错误的是( )

A.DNA的复制需要消耗能量

B.RNA分子可作为DNA合成的模板

C.真核生物的大部分核酸在细胞核中合成

D.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为真核细胞内某基因15N标记的结构示意图,该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是

ADNA解旋酶只作用于部位

B该基因一定存在于细胞核内的染色体DNA上

C该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T为32

D将该基因置于14N培养液中复制4次后,含15N的DNA分子占1/16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答:

1科学家克里克提出的中心法则包括图中________所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在________的间期,B过程需要的原料是________,图中需要解旋酶的过程有________。

2基因突变一般发生在________过程中,它可以为生物进化提供________。

3D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是________。

4图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是________。图中的不同核糖体最终形成的肽链________填“相同”或“不同”

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:

1图中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP在基因表达的过程中,图中的代表的物质或结构依次为

2图中是叶绿体中的小型环状DNA,上的基因表达的产物是LUS,物质具有催化某种高分子物质合成的作用,则

3据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是 ,翻译可以发生的细胞部位包括

4由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反应的过程,则Rubisco存在于 中。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与无机盐的功能无关的是

A. 是细胞中能源物质之一

B. 是某些重要复杂化合物的成分

C. 能维持生物体的生命活动

D. 能维持细胞的形态和功能

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