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    【题目】下列各种组合中，能使视野内看到的细胞数目最多的是

    A. 目镜5× 物镜10× B. 目镜10× 物镜15×

    C. 目镜5× 物镜40× D. 目镜10× 物镜40×

    【答案】A

    【解析】显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，而且放大倍数越小视野内看到的细胞数目越多。据此可推知：A～D四个组合的放大倍数依次为50×、150×、200×、400×，因此A组合能使视野内看到的细胞数目最多，A项正确，B、C、D三项均错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（ ）

    ①生活在人的大肠内的细菌等生物 ②某一池塘中的全部鱼类

    ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物

    A. ①②④ B. ②③④ C. ③②① D. ③①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中A与a、B与b表示一对同源染色体（1与2）上的等位基因，下列说法正确的是

    A. 1与2号染色体上都发生了基因突变

    B. A与B属于非同源染色体上的非等位基因

    C. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

    D. B与b的分离仅发生在减数第一次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是

    A．物质甲、乙，丙、丁的结构多样性只与a有关

    B．控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核苷酸

    C．甲、乙、丙、丁均能与双缩脲试剂反应呈紫色

    D．物质乙和丙分别在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示叶绿体的结构和功能，图乙表示在夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图，请据图回答：

    （1）与光合作用有关的色素分布在图甲中[ ]____上。暗反应是在图甲中[ ]____中进行的。

    （2）如用14CO2示踪，在光合作用过程中，14C在分子中的转移途径是____。

    （3）乙图曲线AB段表明光合作用强度随光照强度增强而____。

    （4）对于乙图中C点光合作用强度减弱的解释是：由于中午____作用过强，叶片的部分气孔关闭，使光合作用原料之一的____供应大量减少，以致参与____反应阶段的五碳化合物（C5）不能与之结合，使____的形成大为减少。并且光反应随之减弱的原因主要是____。

    （5）DE段光合作用强度下降的原因是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为

    A．1/8 B．1/16 C．1/32 D．1/64

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示信号分子传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙表示X的靶细胞。下列对应关系合理的是（ ）

    A．甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X可使乙发生膜电位的变化

    B．甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X可促进乙分泌促激素释放激素

    C．甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X可促进乙中储能物质水解

    D．甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X可加快乙的新陈代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将基因型为Dd的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例所得如图。所示曲线图，据图分析，错误的说法是（ ）

    A. a曲线可代表自交n代后，纯合子所占的比例

    B. c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

    C. 隐性纯合子所占的比例比曲线b所对应的比例要小

    D. 该曲线图可以用来指导杂交育种，提高纯合品种比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：

    （1）据系谱图推测，该性状为 （填“隐性”或“显性”）性状。

    （2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中，表现型不符合该基因遗传规律的个体是 （填个体编号）。

    （3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是 （填个体编号），可能是杂合子的个体是 （填个体编号）。

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