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    【题目】下列不属于中枢神经系统组成的是（ ）

    A．脑干 B．脑神经 C．脊髓 D．小脑

    【答案】B

    【解析】大脑、脊髓、脑干属于中枢神经系统，脑神经属于周围神经系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析HIV的化学组成，得到如图所示组成关系，相关叙述正确的是（　　）
    A.a→A的过程在HIV的核糖体上完成
    B.B彻底水解可产生磷酸、核糖和A，G，T，C四种碱基
    C.a与a之间通过“﹣NH﹣COOH﹣”相连接
    D.HIV的遗传信息储存在大分子B中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化,下列相关叙述正确的是

    A. 氧浓度为a时，没有[H]的产生

    B. 氧浓度为b时最适于贮藏该植物器官

    C. 氧浓度为d时，该器官无氧呼吸强度为0

    D. 氧浓度为b、c时该器官无氧呼吸强度相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表．当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化情况是（ ）

    A．相同，两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转

    B．相同，刺激A点甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转，刺激B点时乙不偏转，甲发生两次方向相反的偏转

    C．不同，刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转

    D．不同，刺激A点时甲发生一次偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于高倍物镜的叙述，正确的是 （ ）

    A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察

    B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜

    C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰

    D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线．请分析回答：
    （1）图在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是 ．
    （2）若图中，甲曲线表示植物甲在25℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃，那么在其他条件不变的情况下，将温度调节到35℃，曲线中a、b三点位置应如何移动？ ．
    （3）在有氧条件下，生长中的植物细胞内的葡萄糖先在（填细胞结构）中脱氢．
    （4）图中，如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是 ． 光照强度为10千勒克斯时，甲、乙植物的实际光合作用速率差值为mg CO2/（100cm2h）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图1所示。请分析回答：

    （1）研究人员发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F0—F1内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应，即实现________的氧化，生成________，并能合成大量ATP。

    （2）线粒体内膜上的F0—F1颗粒物是ATP合成酶（见图2），其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的________尾部组成，其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F１颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成。若处理之前，在________条件下，含________颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含________颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。

    （3）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是________。线粒体基质中可能含有的化学成分有_________（填选项前的字母）。

    a．水 b．丙酮酸 c．葡萄糖 d．ATP e．核苷酸 f．氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图，图2表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程，图3为部分氨基酸的密码子表。据图回答：

    第一个字母

    第二个字母

    第三个

    字母

    U

    C

    A

    G

    A

    异亮氨酸

    异亮氨酸

    异亮氨酸

    甲硫氨酸

    苏氨酸

    苏氨酸

    苏氨酸

    苏氨酸

    天冬酰胺

    天冬酰胺

    赖氨酸

    赖氨酸

    丝氨酸

    丝氨酸

    精氨酸

    精氨酸

    U

    C

    A

    G

    图3

    （1）图1中细胞的名称为______________，此细胞形成过程中出现的变异方式可能是______________或______________。

    （2）若图2中发生的碱基改变将导致赖氨酸被另一种氨基酸X所替代。则据图分析，X是图3中______________（填氨基酸名称）的可能性最小，原因是____________________________。图2所示变异，除碱基对被替换外，此种变化还可能由碱基对的_____________________________导致。

    （3）A与a基因的根本区别在于基因中_______________________________________不同。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，当鹰捕食兔子时，鹰属于(　　)
    A.初级消费者、第二营养级
    B.次级消费者、第三营养级
    C.三级消费者、第二营养级
    D.初级消费者、第三营养级

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