叶片表面的气孔是由保卫细胞构成的特殊结构.是气体出入植物体的主要通道.气孔能通过开闭运动对外界环境刺激做出响应.请分析回答:(1)气孔的开闭会影响植物的蒸腾作用. . 过程的进行.研究表明.气孔的开闭可能与乙烯有关.乙烯是植物体产生的激素.具有等作用.(2)研究者取生长良好4~5周龄拟南芥完全展开的叶.照光使气孔张开.撕取其下表皮.做成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

叶片表面的气孔是由保卫细胞构成的特殊结构，是气体出入植物体的主要通道。气孔能通过开闭运动对外界环境刺激做出响应。请分析回答：

（1）气孔的开闭会影响植物的蒸腾作用、、过程的进行。研究表明，气孔的开闭可能与乙烯有关，乙烯是植物体产生的激素，具有等作用。

（2）研究者取生长良好4~5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开。撕取其下表皮，做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30 min，测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30 min，测量并记录气孔直径，结果如图1所示。

①此实验的目的是研究。

②图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导，且随浓度增加。

③用浓度为的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果，做出以上判断的依据是。

（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用cPTIO（NO清除剂）处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示。

①实验Ⅰ、Ⅲ结果说明，有乙烯时；实验Ⅳ、Ⅱ结果说明，有乙烯时，加入cPTIO后。

②由图2所示结果可以推测。

（共16分）

（1）光合作用（1分）细胞呼吸（呼吸作用）（1分）促进果实成熟（1分）

（2）①不同浓度乙烯利对拟南芥叶片气孔开闭的影响（探究诱导拟南芥叶片气孔关闭的最适乙烯利浓度）（2分）

② 气孔关闭（1分）诱导作用增强（1分） ③ 0.004% （1分）

高于此浓度，去除乙烯利（乙烯）后，气孔直径（气孔关闭后再张开程度）恢复减弱或答：低于此浓度，去除乙烯利（乙烯）后，气孔直径（气孔关闭后再张开程度）恢复正常（多答合理不扣分）（2分）

① NO含量增加（1分），气孔直径减小（1分）

NO含量下降（1分），气孔直径增大（1分）

②乙烯（利）通过诱导NO的产生（1分），导致气孔关闭（或开度减小）（1分）

【解析】

试题分析：（1）气孔是水分和气体进出的通道，所以会影响蒸腾作用，光合作用和呼吸作用。乙烯具有促进果实成熟的作用。

（2）①由题意可知使用不同浓度的乙烯最终观察的是气孔的直径，故是为了探究不同浓度乙烯利对拟南芥叶片气孔开闭的影响。

②由图可知乙烯浓度越高气孔直径越小，说明气孔关闭。

③由图可知用浓度为0.004%乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果，因为高于此浓度，去除乙烯利（乙烯）后，气孔直径（气孔关闭后再张开程度）恢复减弱。

（3）①由图中数据可知有乙烯时NO含量上升，但气孔直径减小，实验Ⅳ、Ⅱ结果说明，有乙烯时，加入cPTIO后NO含量比以前下降，气孔直径增加。

②由上述结果可以推测出乙烯是通过诱导NO的产生，导致气孔直径减小，即气孔开度减小。

考点：本题考查植物激素和实验设计相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形信息的分析能力。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>