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    如图1代表典型的阳生植物； 2代表典型的阴生植物； α表示植物在黑暗中呼吸放出CO2的量  β表示光补偿点（即光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量时的光照强度）．曲线中正确的是（　　）
    A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：光补偿点时在此时的光照强度下，光合作用=呼吸作用（也可表示为：二氧化碳的吸收量=二氧化碳的释放量或氧气的吸收量=氧气的释放量）也就是说此时植物不积累有机物．光补偿点的时候，植物应该处于一个光合作用很弱的状况下，此时 二氧化碳相对来说是充足的，也就是说二氧化碳此时不是限制光合作用的一个因素，
    阴生植物常分布在光线较暗的地方，因此同阳生植物相比较，光合作用较弱，同样其呼吸作用也较弱其α应在阳生植物的上方，其补偿点在阳生植物左方，饱和点在阳生植物向左下方．
    解答： 解：阳生植物较之阴生植物而言细胞呼吸强度高，因此α1的值＞α2的值，且阳生植物光补偿点也明显高于阴生植物，因此β1＞β2．
    故选：C．
    点评：本题以坐标曲线为载体，考查温度和光照强度对光合作用的影响，本题难度中等，属于考纲理解层次，解答本题的关键是正确理解曲线图，充分理解阳生植物和阴生植物的特点．光合作用的生理过程是常考的考点，要想掌握的扎实．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学以菠菜的绿叶为材料，制备了完整叶绿体悬浮液．将制备的叶绿体悬浮液均分为两组，一组为实验组，另一组对照组，并仅在实验组中加入了适量磷酸（Pi）．在适宜温度和光照等条件下，用14C标记的14CO2供其进行光合作用，然后追踪检测放射性，结果发现实验组14C标记化合物的量及（CH2O）/C3比值均比对照组明显高．
    （1）该实验的目的是
     
    ．
    （2）实验组14C标记化合物的量及（CH2O）/C3比值均比对照组明显高的原因是
     

    （3）以菠菜的绿叶为材料用高倍镜观察叶绿体，制片时应取菠菜叶
     
    放入载玻片的水滴中，然后
     
    ，将装片放在显微镜下进行观察．
    （4）分离获得完整叶绿体需要用到的方法是
     
    和过滤．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示在温室大棚中无土栽培的两种农作物CO2同化量变化，乙图表示某绿色植物细胞代谢过程的部分示意图，丙图表示某细胞内糖类物质A的代谢变化．请据图回答下列问题：

    （1）图丙中进行过程④的场所是
     
    ，过程③发生的场所是
     
    ．
    （2）甲图曲线Ⅰ代表
     
    植物（阳生、阴生），d点之后限制光合作用的外界因素主要是
     
    ，如果在白天适当提高二氧化碳浓度那么b点向
     
    （左移、不移、右移），d点向
     
    （上移、不移、下移），温室栽培作物时，白天适当提高温度，晚上应该
     
    温度来增加农作物一天中有机物的积累量．
    （3）当光照强度为600LX时，甲图曲线Ⅰ代表的植物进行光合作用过程中二氧化碳的消耗总量为
     
     umol/（m2?s）．
    （4）当光照强度
     
     （大于、小于、等于）200LX时，Ⅰ植物细胞会表现出乙图细胞的生理状态．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：
    促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素
    甲---
    乙+--
    丙++-
    注：“+”代表增加，“-”代表减少
    则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（　　）
    A、垂体、下丘脑、甲状腺
    B、垂体、甲状腺、下丘脑
    C、甲状腺、垂体、下丘脑
    D、下丘脑、垂体、甲状腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物光合作用过程图解．回答下列问题：

    （1）物质A是
     
    ，D是
     
    ；．
    （2）过程③称为
     
    ，②表示CO2的
     
    ．
    （3）光反应的产物中，不参与暗反应的物质是
     
    ．
    （4）在光照下，若停止CO2供给，细胞内的五碳化合物含量将会
     
    ．
    （5）过程④是
     
    ，在
     
    中进行．过程⑤是
     
    ，在
     
    中进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    著名的科学家希尔设计了一个实验，用同位素18O分别标记CO2和H2O，来研究绿色植物的光反应过程．他的实验示意图如图所示，图中容器内为小球藻悬液，并置于阳光下，图中A物质和B物质的相对分子质量的比值是（　　）
    A、1﹕2B、8﹕9
    C、2﹕1D、9﹕8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    近几年，安徽各地绿化面积逐渐扩大．下列观点中，正确的是（　　）
    A、为防止外来物种入侵，绿化时最好只用当地物种
    B、植树造林能使群落的初生演替转变为次生演替
    C、增加植物种类的同时，应保护和适当引入相关的动物类群
    D、为提高生态系统的稳定性，绿地中的动植物种类越多越好

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为转基因抗病香蕉的培育流程图，选用的载体为pBR322质粒（Ampr表示氨苄青霉素杭性基因，Tetr表示四环素抗性基因），该质粒上的PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶的识别序列及切割位点见下表．请据图回答：

    （1）图中①②表示组织培养过程中香蕉组织细胞的
     
    ．利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株，证明了香蕉组织细胞具有
     
    ．
    （2）形成重组质粒A时，应选用的限制酶是
     
    ，对
     
    进行切割．
    （3）一个质粒被限制酶EcoRⅠ、PstⅠ、SmaⅠ同时切割后可得到
     
    个DNA片段，
     
    个黏性末端．
    （4）若要筛选出已导入抗病基因的香蕉细胞，可将被感染的香蕉组织细胞置于含有
     
    的培养基上培养进行筛选，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    群落中物种数目的多少称为（　　）
    A、种群密度B、种群结构
    C、群落结构D、物种丰富度

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