精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某种植物的茎叶均为紫色,为探究叶片中是否含有叶绿素,生物兴趣小组进行了如下实验:

(l)兴趣小组甲用纸层析法进行色素的分离、鉴定。色素分离的原理是 __________。若出现____色的色素带,说明有叶绿素a和叶绿素b。

(2)兴趣小组乙先将同一生长状况的本品种植株均分为两组,分别培养在完全培养液、只缺镁的培养液中,置于适宜条件下培养两周后,再将两种条件下的植株分别移入两个密闭玻璃容器内,置于室外(晴天)相同的条件下,测定密闭容器中一天的CO2浓度变化情况,如图所示。

____组是在缺镁条件下培养的植株,判断的理由是____

②对于这两组植株来说,B1B2两个点对应的光照强度又称为____。 在这一天内,B1对应的时刻____(填“等于”“早于”或“晚于”)B2对应的时刻,原因是____

【答案】不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散的快,反之则慢 蓝绿色和黄绿 II 光照较强的时间段内,II组的光合速率明显小于I组的光合速率 光补偿点 晚于 随时间推移光照强度逐渐减弱,I组含有较多的叶绿素,对光的吸收转化能力远大于II组

【解析】

色素提取的原理:色素可以溶于有机溶剂无水乙醇中,故可以用无水乙醇提取。

色素分离的原理:四种色素在层析液中的溶解度不同,随层析液扩散的速度不同。

Ⅰ、Ⅱ两组的转折点A1B1A2B2均表示光合速率=呼吸速率,即为光补偿点。

1)分离色素的原理是:四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液扩散的速度快,溶解度低的随层析液扩散的速度慢。叶绿素a是蓝绿色,叶绿素b黄绿色。

2)①缺镁条件下的光合速率相对低于完全培养液中的植物,由图可知,光照较强的时间段内,组的光合速率明显小于I组的光合速率,故判断组是缺镁条件下的。

②曲线图中B1B2时光合速率=呼吸速率,对应的光照强度表示光补偿点。随时间推移光照强度逐渐减弱,I组含有较多的叶绿素,对光的吸收转化能力远大于组,故B1对应的时刻晚于B2对应的时刻。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物成熟的红细胞,在生命科学研究中有着广泛的应用。请回答下列有关问题:(1)人红细胞中K+浓度比血浆中高30倍,而Na+浓度却只有血浆的1/6。红细胞维持膜内外K+Na+不均匀分布_______________需要不需要)消耗ATP

2)科学家用丙酮从人的成熟红细胞中提取所有磷脂并铺成单分子层,其面积正好为红细胞细胞膜面积的两倍。其原因是___________________________________________

3)人的成熟红细胞吸收的葡萄糖可通过________有氧无氧)呼吸产生ATP,当红细胞缺乏ATP时,会导致Na+进入多于K+排出、Ca2+无法正常排出,红细胞会因___________________而膨大成球状甚至破裂。

4)从哺乳动物成熟的红细胞中提取血红蛋白时,首先要用相当于红细胞液体体积五倍的__________洗涤红细胞_____,然后用__________使红细胞破裂,释放出血红蛋白。待红细胞破裂释放血红蛋白后,将得到的混合溶液充分搅拌并离心,结果如下图所示。血红蛋白分布在图中的_______(填序号)层,用滤纸过滤,可得到含血红蛋白的滤液。将滤液装入透析袋中,可除去__________________的杂质。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是一个开放的系统,每时每刻都要经过细胞膜与环境进行物质交换。下图是动物细胞膜的结构及几种物质通过细胞膜的运输方式模式图,请据图回答:

1)图中所示的细胞膜结构中,ABC分别代表__________________________

2)从功能上来说,细胞膜是一层______________

3)结构C与细胞表面的______________作用有密切关系。

4)如果图中的细胞膜是人的红细胞膜,则氧气、葡萄糖、K+进入红细胞的方式依次是 [ ]_________[ ]__________[ ]__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常人体细胞中含有抑癌的P53基因,若细胞中P53基因失活而不能表达,易形成肿瘤。有科学家希望利用腺病毒将P53基因导入肿瘤细胞来治疗癌症。腺病毒是一种双链 DNA 病毒,具有抑制P53基因活性的55Kda基因以及病毒复制基因E1,能在P53 异常的肿瘤细胞中增殖,也会侵染正常的T细胞。请回答:

(1)P53基因是__________(填“目的”或“标记”)基因。为构建有疗效的、安全的重组腺病毒,要破坏____________基因,因此限制酶最好选择__________________

(2)将P53基因与腺病毒重组,还需要_________________________酶。重组的成功率不高,反应体系中还有大量非重组的野生型病毒的DNA存在,这是因为_____________________

(3)要获得更多重组病毒,可采用的方法是将E1基因导入肿瘤细胞的基因组中,再用重组病毒侵染含该种肿瘤细胞并在体外培养。将E1基因导入肿瘤细胞后,再进行病毒侵染的理由是_____________

(4)因为重组病毒与非重组病毒的_____________________不同,其质量(密度)也不同,故可采用离心分层纯化法筛选重组病毒。

(5)腺病毒载体只能直接注射到肿瘤部位,若静脉注射,到达肿瘤组织的病毒载体非常少,难以达到治疗效果,可能的原因是__________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是(

A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行

B.过程①和②中均能产生[H],二者是同一种物质

C.过程①产生的能量大部分转化成热能

D.过程②产生的(CH2O)中的氧来自H2OCO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲中abcd表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。

1)图甲中观察细胞质壁分离时可选择_______________区细胞(填字母),观察根尖有丝分裂时应选择_______________区细胞(填字母)。

2)研究染色体形态和数目最好的时期是图乙中的_____(填字母),请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞ABCD的正确顺序:________________________________(用字母和箭头表示)。

3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果:_______________

4)该同学通过多次实验汇总得到各时期的细胞数目记录如表。

细胞分裂时期

间期

前期

中期

后期

末期

总数

M

A

B

C

D

数值最大的字母是_____,理由是_____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图①~③分别为一个人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。如果在体外用14C 标记半胱氨酸-tRNA 复合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(见下图,tRNA不变),将该*Ala-tRNACys注入到人体细胞内参与③过程。下列叙述错误的是

A. 一条α链上可以同时翻译多条被14C标记的相同多肽链

B. ①②过程中都有能量消耗且需要酶、原料和产物都有所不同

C. ③过程合成的肽链中原来Cys的位置可能被替换为14C标记的Ala

D. 活细胞中基因表达的过程必须依次经过②和③过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是()

A. Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降

B. Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升

C. Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同

D. 细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图,下列相关叙述正确的是( )

A. 加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态

B. ad段表示在有酶催化剂条件下,物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能

C. 若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状不发生改变

D. 曲线可表示最适酶促条件下的曲线,该反应只能在细胞内进行

查看答案和解析>>

同步练习册答案