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    【题目】下列各类激素中，具有促进幼年个体中枢神经系统发育功能的是（ ）

    A.性激素B.生长素C.甲状腺激素D.生长激素

    【答案】C

    【解析】

    本题考查的是甲状腺激素的作用，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。

    A、性激素具有促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能等作用，A错误；

    B、生长素是一种植物激素，不会对人体起作用，B错误；

    C、幼年时甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全，C正确；

    D、若幼年生长激素分泌不足，人体生长迟缓，身材会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症，D错误。

    故选C。

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    【题目】研究小组研究了适宜温度和适宜pH值下，小麦淀粉酶的最适用量。关于实验结果的分析正确的是（　　）

    A. 如果用适量酸水解淀粉，反应曲线整体升高

    B. a点时提高反应体系的pH，反应速率加快

    C. b点时提高反应体系的温度，反应速率加快

    D. c点时提高淀粉溶液的浓度，反应速率加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人口增长与开垦土地的关系正确的是（ ）
    A.人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁
    B.人口增长→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地
    C.人口增长→开垦土地→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁
    D.人口增长→人均耕地较少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为解决单作水稻田经济效益低，土壤有机物含量不足等问题，科研人员设计了“稻—萍—蟹”立体生态农业，把稻田与养萍、养蟹有机结合起来，以河蟹活动来提高土壤含氧量和土壤肥力，以绿萍覆盖水面来抑制杂草生长，以河蟹捕食杂草、水生昆虫来减少虫害发生。

    （1）“稻—萍—蟹”改变了稻田群落的_____________结构，既充分利用了空间又实现了物质良性循环和能量多级利用。

    （2）下面是“稻—萍—蟹”生态系统中水稻种群能量流动的简要模型。能量输出的途径除了图示部分外，还有_______________________________________________。

    （3）与常规稻田相比，“稻—萍—蟹”生态系统取得了明显的经济和生态效益，主要表现在___________________________________________________________。（答三项即可）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。图中的模型主要表明了细胞膜的何种功能

    A.将细胞与外界环境分开B.控制物质进出细胞

    C.进行细胞间信息交流D.促进物质的运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图丙为酶催化反应效率关系图，A→B代表酶催化效率坐标：0到100%，A→C代表温度坐标：0到70℃，C→B代表溶液酸碱度坐标：PH=0.1到PH=14的范围。图丁为神经调节示意图，对下列图形的相关描述正确的是 （ ）

    A. 丙图中GK和HK所代表的某酶的催化效率差异，其关键影响因素是温度

    B. KG线段所代表的酶，其最适温度在EF范围内

    C. 丁图中，感受器和效应器是同一组织

    D. 丁图中，在①处施加一适宜刺激，肌肉收缩，该过程属于反射活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体内能将白细胞吞噬的病菌杀死和消化分解的结构是（ ）
    A.核糖体
    B.线粒体
    C.中心体
    D.溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有 11 个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正 确的是( )

    A. 过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序

    B. 将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，就能得到抗冻性增强的抗冻蛋白

    C. 过程②构成的重组质粒应具有标记基因，并需要转入农杆菌进行筛选

    D. 应用 DNA 探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素比例有关．在相同条件下，消耗同质量的有机物，下列种子萌发时需氧量最多的是（ ）
    A.含蛋白质多的种子如大豆
    B.淀粉多的种子如玉米
    C.油料作物种子如花生
    D.成分复杂的种子如银杏

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