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【题目】下表为一定量的小麦种子(主要储能物质为淀粉)萌发过程中二氧化碳释放速率和氧气吸收速率的变化数据,据表回答问题.

萌发时间(h)

O

2

4

6

8

12

18

24

30

36

40

C02释放速率(L/h)

3

5

12.6

2l

27.6

42.6

55

55

55

55

55

02吸收速率(L/h)

0

O

7.6

12.6

16.3

17.6

17.6

17.6

22.4

42.6

55

(1)在2h之前,种子的呼吸方式为______.在36h之后种子呼吸的主要方式是_____

(2)在24h时,无氧呼吸消耗的淀粉是有氧呼吸的_____倍.

(3)如果以单位时间内CO2释放速率来标量呼吸速率,那么在0~12h,小麦种子无氧呼吸速率的变化趋势是___________,有氧呼吸速率的变化趋势是___________,出现这些变化趋势与种子在萌发过程中大量吸收___________有关.

【答案】无氧呼吸 有氧呼吸 6.375 变强 变强

【解析】

有氧呼吸的总反应式: C6H1206+6H20+6026C02+12H20+能量

无氧呼吸的总反应式: C6H1206 2酒精+2C02+能量

分析表中数据:在0-2h内,没有氧气的吸收,只有二氧化碳的释放,说明种子只进行无氧呼吸:在4-36h内,氧气的吸收量小于二氧化碳的释放量,说明种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,在40h ,氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量,说明种子只进行有氧呼吸。

1)在2h之前,没有氧气的吸收,只有二氧化碳的释放,说明种子只进行无氧呼吸。在36h之后,氧气的吸收量略小于二氧化碳的释放量,说明同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,且以有氧呼吸为主。

2)在24h时,种子吸收氧气的速率为17.6L/h,则有氧呼吸释放二氧化碳的速率为17.6L/h,有氧呼吸消耗淀粉的速率为17.6/6;而此时种子释放二氧化碳的总速率是55L/h,则无氧呼吸释放二氧化碳的速率是55-17.6=37.4L/h,无氧呼吸消耗淀粉的速率为37.4/2。所以无氧呼吸消耗的淀粉是有氧呼吸的(37.4/2)÷(17.6/6=6.375倍。

3)如果以单位时间内C02释放速率来标量呼吸速率,那么在012h,小麦种子无氧呼吸释放二氧化碳的速率逐渐加快,即无氧呼吸速率变强;有氧呼吸释放二氧化碳的速率也逐渐加快,说明有氧呼吸速率也逐渐变强,出现这些变化趋势与种子在萌发过程中大量吸收水有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】云南生物多样性之丰富在全世界都罕见,堪称世界“基因宝库”。令人担忧的是,目前云南的生物多样性正在减少,25%的物种濒临灭绝的危险。据此回答下面小题。

1云南成为世界“基因宝库的条件是( )

①经历了多次地壳运动,在相对集中的区域内分布着各种地表形态

②独特的气候条件,使其成为生物物种的天然庇护所

⑨环境保护工作扎实,居民的环保意识强烈

④交通闭塞,资源无法开发

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

2造成云南生物物种灭绝速度加快的主要原因是( )

①大规模的商业利益造成生物物种濒危 ②地壳运动,气候变迁

③外来物种入侵,对生物多样性形成威胁 ④可再生资源有限,资源的后备存储量不足

A. ①② B. ①⑨ C. ③④ D. ②④

3保护生物多样性,就是保存以后的发展机会和竞争实力,为此我们应该( )

①全面封山育林,禁止当地居民入山 ②停止一切商业活动,加大执法力度

⑨建设自然保护区,这是保护生物多样性的最好形式 ④开展生态旅游

A. ④② B. ①③ C. ⑨④ D. ②④

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【题目】噬菌体是一种专门侵染细菌的病毒,其遗传物质为DNA,当把噬菌体的核酸水解后,发现其碱基之间的关系是

A.腺嘌呤总是与胸腺嘧啶配对

B.鸟嘌呤总是与胞嘧啶配对

C.腺嘌呤总是与尿嘧啶配对

D.嘌呤数总是与嘧啶数相等

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【题目】物质的跨膜运输是细胞进行正常生命活动的必要条件.以下有关叙述正确的是

A. 神经纤维受刺激由静息电位变为动作电位主要是由Na+主动运输所致

B. 胞吐是细胞对大分子物质的运输方式,如神经递质一氧化氮由突触前膜的释放

C. B细胞释放抗体,仅与细胞膜的功能特性有关,与膜的结构特点无关

D. 细胞膜的选择透过性特点与细胞膜上的化合物组成有关

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【题目】果蝇细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是( )

A. 细胞中一定不存在同源染色体

B. 着丝点分裂一定导致DNA数目加倍

C. 染色体中的DNA一定由双链组成

D. 细胞中染色体数目一定是其体细胞的2

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【题目】下图甲表示春季晴天某密闭蔬菜大棚内一昼夜C02浓度的变化。将绿色盆栽植物置于透明密闭容器内暗处理后,测得容器内C02和02浓度相等(气体含量相对值为1)。在天气晴朗时的早6时将植物和透明密闭容器一起移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图乙所示。结合所学知识,请回答下列问题:

(1)植物细胞产生CO2的具体部位是____________;利用CO2的具体部位是____________

(2)甲图中,a时刻之后的较短时间内,叶绿体中的C3含量将___________,ab时段产生ATP总量最多的细胞器是_____________

(3)图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是________,假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致,那么,在该时刻该植株的一个进行光合作用的细胞中C3的产生速率______(>、=、<)丙酮酸的产生速率。

(4)图乙中该植物17时的有机物积累量______(>、=、<)19时的有机物积累量,该植物20时以后的呼吸方式为______________________

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(1)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于调节生物的________________(填“种内”或“种间)关系,以维持生态系统的稳定。

(2)在图甲①③过程中碳主要以____________形式进行循环。图乙中的生物对应图甲中的________(用字母表示)。

(3)图乙中,若鼠和昆虫被分解者分解的能量为a,呼吸作用消耗的能量为b,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为c,则图中第二营养级的同化量可表示为____________

(4)假设蛇从鼠处直接获得的食物占其食物总量的60%。则蛇增加10kg,至少需要植物__________kg。

(5)从图丙中可知,______________________物种的种内斗争最剧烈,1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为_____________________(从营养级或能量流动角度分析)。

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A.脂肪体积大,有利于保温

B.脂肪含C、H多,氧化时耗氧多

C.脂肪不溶于水,有利于保温

D.与糖类相比,等质量的脂肪储存能量多

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【题目】下列生物技术与相应的实验目的,配对不正确的是( )

A.胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代

B.植物组织培养——获得克隆植物

C.培养茎尖分生组织——获得抗病毒的植物苗

D.用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率

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