| A. | a、b、c 分别是高尔基体、溶酶体和内质网 | |
| B. | 溶酶体的酶可以将线粒体氧化分解 | |
| C. | a、b、c、d的膜结构成分是磷脂、蛋白质和糖类 | |
| D. | b 与 e 结合成 f 的过程体现了生物膜结构具有流动性的特点 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 利用吡罗红染液染色,不可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染 | |
| B. | 病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中,会有氢键的断裂和形成 | |
| C. | 病毒侵入机体后,可能会被免疫细胞识别 | |
| D. | 该病毒的蛋白质合成场所为自身的核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一定是植物 | |
| B. | 一定能利用太阳能 | |
| C. | 一定能固定CO2 | |
| D. | 是沟通无机环境和生物群落的唯一桥梁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开 | |
| B. | 染色质主要是由 DNA 和蛋白质组成 | |
| C. | 核仁与核糖体的形成有关 | |
| D. | 核孔实现了细胞间的信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 热带雨林比温带针阔叶混交林的抵抗力稳定性弱 | |
| B. | 干旱地区的生态系统食物链少,恢复力稳定性强 | |
| C. | 对生态系统的利用不应超过生态系统的自我调节能力 | |
| D. | 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 二氯二乙胺浓度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
| 细胞数目(个/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 促甲状腺激素 | B. | 胰岛素 | ||
| C. | 促甲状腺激素释放激素 | D. | 甲状腺激素 |
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