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【题目】图是埃博拉病毒(EBV)在宿主细胞中的增殖过程图解,EBV含有单链RNA基因组编码7种蛋白质,其中一种是依赖RNARNA聚合酶,下列有关的叙述正确的是( )

A.埃博拉病毒(EBV)感染宿主细胞时只有RNA进入了宿主细胞

B.若人体细胞被吡罗红染液染成红色,则说明感染了埃博拉病毒(EBV)

C.①②③过程都有氢键的形成与断裂且在宿主细胞内完成

D.埃博拉病毒(EBV)遗传信息储存在RNA中,不容易发生变异

【答案】C

【解析】

分析题图可知,埃博拉病毒在产生mRNA的过程中,需要一种依赖RNARNA聚合酶,这种酶是EBV本身含有的,因此可知,EBV在感染宿主细胞的过程中,至少有遗传物质RNA和依赖RNARNA聚合酶两种物质进入宿主细胞中。

A、从图示可知埃博拉病毒(EBV)依赖RNARNA聚合酶是组装在病毒内,宿主细胞本身不存在依赖RNARNA聚合酶,最初的依赖RNARNA聚合酶是感染时带入的,A错误;

B、宿主细胞本身具有RNA,故不能根据被吡罗红染液染成红色判断是否感染了埃博拉病毒(EBV)B错误;

C、在RNA复制和翻译过程中都发生碱基互补配对,有氢键的形成与断裂,C正确;

DRNA是单链,稳定性差,很容易发生变异,D错误;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是健康成人进食后血糖和某种主要相关激素变化示意图,请据图回答:

1)据图,B表示________(填名称)变化曲线。

2)进食后,血糖浓度变化的主要原因是________。清晨静脉取血测定空腹血糖浓度,空腹时,血糖的来源是___________

3)饥饿时,支配胰岛细胞的交感神经兴奋,其末梢释放的去甲肾上腺素能促进胰岛A细胞的分泌,却抑制胰岛B细胞的分泌,这说明________________

4)如胰岛素分泌不足,人体会患上糖尿病,糖尿病患者的症状之一是多尿,原因是原尿中葡萄糖浓度过高,影响 ___

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【题目】我国古代劳动人民的许多生活、生产实践活动都离不开植物激素,请回答下列问题:

1)过去人们在密闭的米缸中点香,能使绿色香蕉变黄,科学家认为这是由于香在米缸中燃烧不充分释放出_____ 物质,该物质起到了___________的作用。

2)我国宋代著作《种艺必用》中,记载了一种促进空中压条生根的方法:“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之。又晒干,筛过,再浸之。又晒又浸,凡十余次。以泥封树枝……则根生。”,该文所涉及的植物激素为_____。从长时间的实践来看,一般浓度的该植物激素对人体正常生命活动并无影响,你认为最可能原因是________________________

3)下图为清代《棉业图说》中所附“摘心图”,文中记载此操作能使棉花亩产增加三四十斤,请用已学知识,分析其中的科学道理__________________

4)上文所提到的植物激素具备哪些共同特点:_____________(答两点即可)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甘氨酸是一种神经递质,与细胞膜表面的受体结合后开启Cl-通道,使Cl-顺浓度梯度通过细胞膜进出细胞。研究发现脊髓处细胞内Cl-的浓度低于细胞外,而在早期的发育中神经系统的某些都位细胞内Cl-浓度高于细胞外。如图17为两个神经元之间局部结构的放大图,回答下列相关问题:

1)如图所示,突触前膜以______方式释放甘氨酸到突触间隙,甘氨酸再以_______方式到达突触后膜,并与突触后膜上的特异性受体结合。

2)在该结构中兴奋只能单向传递,原因是______________

3)在脊髓处,甘氨酸作用于静息状态的突触后膜后,突触后膜的膜电位表现为________。在不同发育时期,甘氨酸作用于不同细胞产生的效果_____(填“相同”或“不同”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后,用4种含不同浓度生长素(m1、m2、m3、m4)的琼脂快分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧,一段时间后,测量并记录胚芽鞘弯曲角度(如图),其中a1>a2>a3>a4,下列对此实验的有关叙述正确的是

A. 生长素浓度大小关系是m1m2m3m4

B. 该实验可以说明生长素作用具有两重性

C. 促进胚芽鞘生长的最适浓度一定位于m3、m4之间

D. 促进胚芽鞘生长的最适浓度可能位于m1、m2之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15℃突升至40℃,在时刻B,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是

A.A时刻室内温度变化时,皮肤血管舒张,立毛肌舒张

B.BC段时间内,人体肾上腺皮质激素分泌量增加

C.AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高

D.AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人工生态系统只有3个营养级,由甲、乙、丙、丁4个种群构成(其中只有丙为植物),一年中流经这4个种群的能量分别为:

(1)生态系统的能量流动包括能量的输入、传递和__________________

(2)请画出该人工生态系统的食物网:_________________________

(3)一年中流经该生态系统的总能量为_____________J·m2,第一营养级和第二营养级间的能量传递效率为______________

(4)在一个生态系统中营养级越多,在能量流动过程中_________________,所以生态系统的能量流动一般不超过45个营养级。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示光合作用和有氧呼吸过程中CHO三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程。下列叙述正确的是

A.在元素转移途径中,④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程不相同

B.在元素转移途径中,能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程只有⑥⑦⑨

C.在有氧呼吸过程中,产生能量最多的过程是⑦和⑨

D.ATP中的能量不仅可以来自光能,也可以来自有机物中的化学能;ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为处于不同分裂时期的某哺乳动物细胞示意图,下列叙述正确的是

A.甲、乙、丙中都有同源染色体

B.睾丸中能同时出现这三种细胞

C.乙图中成对的染色体排在赤道板上

D.丙的子细胞是卵细胞

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