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下图1表示酶促反应,图2表示图1所示反应过程中有关物质的浓度随时间变化,下列叙述不正确的是(   )

A.图1中物质A能降低该化学反应的活化能
B.图1若C、D为同一物质,B可能为麦芽糖
C.图2中的曲线④表明,在特定条件下,物质B在2min内完全水解
D.图2中曲线①②③表示不同温度下酶促反应,则曲线温度①为该酶的最适温度

D

解析试题分析:由于催化剂反应前后数量和性质不变,因此图1中物质A为酶,能降低化学反应的活化能,A正确;由于麦芽糖能水解成两份自葡萄糖,因此图1中若C、D为同一物质,B可能为麦芽糖,B正确;图2中的曲线④表明反应物B可以完全水解,C正确;若图2中的①②③表示不同温度下酶促反应,则曲线①对应的温度最接近酶的最适温度,不一定是最适温度,故D错误。
考点:本题考查酶的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

狗以尿液标记自己的领地。尿液传递的信息属于

A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.电子信息

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关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.细胞癌变是正常基因突变为原癌基因的结果
B.细胞衰老时,自由水会减少,代谢会减慢
C.细胞分化发生在胚胎发育阶段
D.细胞中表达了解旋酶和DNA聚合酶,就表示细胞已经高度分化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某人在安静状态下,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,所处环境温度由5℃突升至40℃;在时刻B,所处环境温度又突降至5℃。下列说法正确的是 (   )

A.在A时刻环境温度变化时,人体体温调节的方式只有神经调节
B.在AB段时间内,因环境温度高于人体温度,所以人体不散热
C.在BC段时间内,人体产热增加,散热减少
D.在BC段时间内,人体抗利尿激素分泌减少,尿量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述对应有误的是

A.载体蛋白:可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输
B.磷脂双分子层:构成膜的基本支架并参与控制物质进出
C.胰岛素与胰高血糖素:通过相互拮抗共同调节血糖的平衡
D.含目的基因的T-DNA:可插入核基因组内并一定使目的基因表达

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物体细胞杂交的最终目标是

A.原生质体融合  B.形成愈伤组织
C.产生杂种细胞 D.产生杂种植株

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为A、a)和乙遗传病(基因为B、b)患者,系谱图如下。若Ⅰ-3无乙病致病基因,正常人群中Aa基因型频率为10-4。以下分析错误的是(    )

A.甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B.乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传
C.若 Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,生一个同时患甲、乙两病男孩的概率为1/18
D.若 Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则该女儿患甲病的概率为1/60000

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于DNA粗提取和鉴定实验中,下列叙述错误的是

A.哺乳动物的红细胞不宜选作DNA提取材料
B.在沸水中,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色
C.改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出
D.要用冷酒精沉淀DNA,甚至可将混合液再放入冰箱中冷却,以增加DNA提取量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中等位基因A和a控制一对相对性状,等位基因B和b控制另一对相对性状,则哪两个图代表的生物个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代个体(  )

A.图1、图4 B.图3、图4
C.图2、图3 D.图1、图2

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