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【题目】如图是某化合物的结构简图,据图回答问题:

(1)参与该图反应的氨基酸有种.
(2)④的名称是 , 其中包含个氨基.
(3)这类化合物的合成场所分布于 , 该结构与都属于没有膜结构的细胞器.

【答案】
(1)3
(2)肽键;0
(3)内质网和细胞质基质;中心体
【解析】解:(1)据图分析可知,此化合物是由3个氨基酸脱水缩合形成的,②、③和⑤表示R基团(依次是﹣CH3、﹣H、﹣CH2﹣OH),三种R基不同,因此该化合物由3种氨基酸组成.(2)④是肽键(﹣CO﹣NH﹣),其中没有氨基.(3)多肽的合成场所为核糖体,核糖体有的附着在内质网上,有的游离在细胞质基质中.核糖体和中心体两种细胞器没有膜结构.
所以答案是:(1)3(2)肽键 0(3)内质网和细胞质基质 中心体
【考点精析】本题主要考查了蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合的相关知识点,需要掌握脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(

A.若图1表示细胞鲜重,则A,B化合物依次是H2O,蛋白质
B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O,C,H
C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,由此说明生物界与非生物界具有统一性
D.若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C,H,O,N

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【题目】如图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株,植株的生长状况是乙;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲、乙、丙分别代表(

A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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【题目】如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况.已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是(
A.该生态系统简单食物链可表示为C→B→A
B.种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致
C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环
D.一定自然区域内,A,B,C三个种群中全部的生物构成生物群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种鱼迁入一个生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是(
A.在t0~t2时间内,种群数量呈“S”型增长
B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为
C.捕获该鱼的最佳时期为t2
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

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【题目】下图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数(a),染色单体数(b)和DNA分子数(c)的数量关系。下列解释肯定不正确的是(  )

A. ①可以用于表示细胞分裂的前期 B. ①时染色体的螺旋化程度可能达到最高

C. 间期用②表示最恰当 D. ③表示细胞分裂完成

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【题目】为了了解某草原生态系统的食物网组成,某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系,如下表所示(表中“+”表示构成食物关系),表中甲为该草原生态系统的生产者.请回答下列问题.

被捕食者
捕食者

+

+

+

+

+

+

+

+

+


(1)表中未列出的该草原生态系统的成分是 , 该草原生态系统的功能是
(2)该草原生态系统的食物网包含条食物链,处于第三营养级的生物是 , 所处营养级最多的生物是
(3)乙与丙的关系是;庚的同化量的去路有被分解者分解、
(4)庚为外来物种,当其迁入该生态系统后种群数量增长速率变化曲线如图甲所示,已知庚的环境容纳量为K,请在图乙中画出庚的种群数量与时间的关系曲线,要求标出t1、t2:对应的数值.

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【题目】如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是(  )
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B.①代表磷酸,②代表脱氧核糖
C.③在生物体中共有8种
D.人体内的③有5种,②有2种

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【题目】某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取100个个体,测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示.下列相关叙述正确的是(

A.A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变
B.在Ⅱ时间段后A的基因频率下降了
C.Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40,说明种群没有发生进化
D.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ段,自然选择对A,a这对等位基因均起作用

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