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如图为某同学所画的现代生物进化理论的概念图,下列说法正确的是(  )
A、①表示新物种形成
B、桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%的原因是②
C、研究生物进化历程的主要依据是③的构建
D、④内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性
考点:现代生物进化理论的主要内容,基因频率的变化,生物的多样性
专题:
分析:本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在生物进化过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、进化的实质是种群基因频率的改变,故①表示种群基因频率的改变,A错误;
B、影响基因频率改变的因素包括:突变和基因重组、自然选择等,故桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%的原因是②,B正确;
C、研究生物进化历程的主要依据是化石,现代生物进化理论的核心是③达尔文的自然选择学说,C错误;
D、④内容包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性,D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图1、图2为两细胞的亚显微结构图.请依图回答(例如[1]细胞膜).

(1)图2表示
 
的模式图.其理由是:
 

(2)图1中[
 
]
 
与12的形成有关.
(3)图1中能自我复制的细胞器有[
 
]
 
、[
 
]
 

(4)图1中[
 
]
 
是动、植物细胞都具有而功能却不同的细胞器.
(5)图2中与能量转换有关的细胞器有[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)图2中与植物颜色有关的细胞器有[
 
]
 
、[
 
]
 

(7)两图中无膜结构的细胞器有:
 

(8)具有单层膜的细胞结构有
 

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甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过自由扩散的方式优先进入细胞,这最可能与下列哪项有密切关系(  )
A、载体的存在使膜具有选择透过性
B、脂双层构成细胞膜的基本骨架
C、质膜具有流动性,有利于甘油、胆固醇等物质进入细胞
D、糖蛋白能特异性地识别甘油、胆固醇等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落演替的叙述中,错误的是(  )
A、群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型
B、在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群会发生更替
C、人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同
D、裸岩上的演替可能经过裸岩一地衣一苔藓一草本一灌木一森林六个阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项叙述中,都是对细胞多样性描述的是(  )
①不同细胞的形态各不相同
②不同细胞的大小不同
③不同细胞都具有细胞膜、细胞质等结构
④不同细胞的功能各不相同.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

1870年,曼彻斯特的华尺蠖种群中,基因型为SS的个体占10%,Ss的个体占20%,ss的个体占70%,那么基因S和s的频率分别是(  )
A、20%、80%
B、30%、70%
C、15%、85%
D、50%、50%

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科目:高中生物 来源: 题型:

细菌、放线菌属于原核生物,主要依据是(  )
A、单细胞B、无核膜
C、二分裂繁殖D、对抗生素敏感

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科目:高中生物 来源: 题型:

将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的是(  )
A、根分生区细胞
B、人的红细胞
C、种子的胚细胞
D、根成熟区细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是(  )
A、多肽中B的数目等于C的数目
B、A中肯定含有S元素
C、蛋白质多样性是生物多样性的根本原因
D、①过程有水生成

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