如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程图解，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析，下列说法中错误的是 ( )
A.在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为mRNA、核糖体、肽链
B.图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是DNA聚合酶
C.据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是细胞核和叶绿体基质
D.由SSU和LUS组装成的Rubisco能催化过程CO2+C5→2C3，由此推测Rubisco存在于叶绿体基质中
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
红薯和土豆都富含淀粉(不溶于水),但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min,取等量红薯块和土豆块,分别加等量的蒸馏水制成提取液,加入斐林试剂后加热至60 ℃颜色变化如图所示。相关叙述不正确的是( )
| A．淀粉不是还原性糖,是无甜味的糖 |
| B．休眠的红薯块茎中含有淀粉酶,休眠的土豆块茎中不含淀粉酶 |
| C．加入斐林试剂时应先加入斐林试剂甲液,再加入斐林试剂乙液 |
| D．由图中曲线可知,60 ℃时红薯中淀粉酶活性最高 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种，有关叙述不正确的是( )
| A．操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种 |
| B．利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种 |
| C．诱变育种不能定向获得该新品种 |
| D．若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体，和该新品种存在生殖隔离 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是 ( )
| A．该生态系统的生产者是大型植物 |
| B．该食物网由5条食物链构成 |
| C．信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递 |
| D．鲤鱼在该食物网中占有3个营养级 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为真核细胞内某基因(被15N标记)的结构示意图，该基因全部碱基中C占30%，下列说法正确的是 ( )
| A．解旋酶作用于①②两处 |
| B．该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2 |
| C．若①处后T变为A，则该基因控制的性状一定发生改变 |
| D．该基因在含14N的培养液中复制3次后，含14N的DNA分子占3/4 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是 ( )
| A．甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 |
| B．甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 |
| C．甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成 |
| D．甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是 ( )
| A．染色体是基因的主要载体 |
| B．基因在染色体上呈线性排列 |
| C．一条染色体上有多个等位基因 |
| D．体细胞(细胞核)中基因成对存在，染色体也成对存在 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则，下面有关这个过程的说法不正确的是 ( )
| A．在细胞的不同阶段，DNA携带的信息一般是不变的，而RNA和蛋白质的种类可以变化 |
| B．DNA→RNA主要是在细胞核中完成的，RNA→蛋白质是在细胞质中完成的 |
| C．DNA→RNA会发生碱基互补配对，RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对 |
| D．mRNA是翻译的直接模板，DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
已知Y染色体上有一个睾丸决定基因，它有决定男性第二性征的作用。甲、乙两病人染色体组成均为44+XX，却出现了男性的第二性征，经鉴定，其父母均正常，两病人染色体上均含有睾丸决定基因，甲的位于X染色体上，乙的位于常染色体上。甲、乙两病人产生变异的机理分别是 ( )
| A．基因重组、染色体变异 |
| B．基因突变、基因重组 |
| C．染色体变异、基因重组 |
| D．基因重组、基因重组 |
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