| A. | 对身体微小的动物用样方法进行调查,对活动能力强的则用标志重捕法 | |
| B. | 对于个体较大、种群数量有限的群落,可直接数出样地中各种群的个体数目 | |
| C. | 采集所取土壤样本中的小动物时,可利用其趋光、趋热的特性对其进行诱捕 | |
| D. | 对于肉眼难以识别的小动物,因无法知道其名称,可以将其放生而不做记录 |
分析 由于土壤小动物身体微小,活动能力强,不能用校方法和标志重捕法调查丰富度,可采用取样器取样的方法进行调查. 可利用小动物的避光避热趋湿性,可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物.
解答 解:A、对有较强活动能力、身体微小的土壤动物常用取样器取样的方法进行采集调查研究小动物类群的丰富度,A错误;
B、对于个体较大、种群个体数量有限的群落可直接数出样地中各种群的个体数目,B正确;
C、采集所取土壤样本中的小动物时,可利土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集,C错误;
D、无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计,如实记录,这样实验结果才正确,D错误.
故选:B.
点评 本题考查土壤中小动物类群丰富度研究的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 催产素含有C、H、O、N四种元素,且含有9个肽键 | |
| B. | 催产素能被双缩脲检测呈现紫色 | |
| C. | 下丘脑中某些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋 | |
| D. | 催产素参与的调节过程具有范围小、时间长等特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 构成生物膜的主要成分是蛋白质及磷脂 | |
| B. | 蛋白质进入细胞核需要消耗能量 | |
| C. | 膜蛋白只分布在细胞膜的外侧 | |
| D. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物体缺Mg会影响光合作用 | |
| B. | 人缺Fe会导致贫血 | |
| C. | Fe和Mg属于大量元素 | |
| D. | 人的血液中含有血红蛋白,植物的叶绿体中含有叶绿素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 振荡试管→盖盖玻片→滴培养液→稍待片刻→显微计数 | |
| B. | 振荡试管→滴培养液→盖盖玻片→稍待片刻→显微计数 | |
| C. | 盖盖玻片→滴培养液→振荡试管→稍待片刻→显微计数 | |
| D. | 滴培养液→盖盖玻片→振荡试管→稍待片刻→显微计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物在冬季来临之前,自由水/结合水比值会下降,从而适应寒冷环境 | |
| B. | 正在萌发的种子中自由水与结合水的比值上升 | |
| C. | 在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成 | |
| D. | 有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体基质中丙酮酸的分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲是生态系统的基石 | |
| B. | 图中表示以二氧化碳形式流动的是bdcf | |
| C. | 丙是消费者 | |
| D. | 碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用 |
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