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10.细胞学说的基本内容阐明了(  )
A.所有生物都以细胞为基本单位
B.动植物都以细胞为基本单位
C.病毒也以细胞为基本单位
D.除微生物外,所有生物都以细胞为基本单位

分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.

解答 解:A、病毒无细胞结构,A错误;
B、细胞学说指出,细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,B正确;
C、病毒无细胞结构,C错误;
D、病毒无细胞结构,细胞学说指出,一切动植物都是由细胞发育而来,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是(  )
A.氧气  甘油B.脂肪酸   水C.葡萄糖  水D.钾离子  氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图所示是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑤是有关显微镜的几个操作步骤.要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是(  )
①调节粗准焦螺旋 ②调节细准焦螺旋 ③转动转换器  ④向右上方移动玻片 ⑤向左下方移动玻片.
A.①③④B.⑤④③C.④③②D.④②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于生物学实验中所用试剂的说法,正确的是(  )
A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
B.用吡罗红染色剂处理细胞,可以观察到DNA在细胞中的分布
C.用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成红色的颗粒
D.用斐林试剂鉴定还原糖产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.植物体生命系统的结构层次为(  )
A.细胞→组织→器官B.细胞→组织→器官→系统
C.细胞→器官→系统D.细胞→器官→组织→系统

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图A、B为细胞的亚显微结构模式图,请据图回答.

(l)图A、B细胞中都有的细胞器是核糖体,该细胞器的功能是合成蛋白质.
(2)图A中双层膜的结构有②⑦(填标号).
(3)结构是[②]线粒体能够被健那绿染成蓝绿色色.
(4)B细胞与A细胞最主要的区别是没有核膜(包被的细胞核).B细胞内含有藻蓝素和叶绿素,所以能进行光合作用.
(5)B细胞的遗传物质存在于拟核中.
(6)对细胞核功能的较为全面的阐述应该是:是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心.
(7)A、B细胞的统一性体现在都有细胞膜、细胞质、DNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿.如图为相关反射弧示意图.
(1)图示反射弧中,a是传入神经.静息状态时,b处神经纤维膜内外电位为外正内负,当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的变为外负内正
(2)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉.此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经-体液
(3)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列哪项不是细胞学说的主要内容(  )
A.细胞分为原核细胞和真核细胞B.一切动植物都由细胞发育而来
C.细胞是一个相对独立的单位D.新细胞可以从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述正确的是(  )
A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导
B.如果a是下丘脑,b是垂体,c可以表示胰岛
C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素释放激素
D.若图示细胞免疫的过程,则b为浆细胞,c代表抗体

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